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     2017年9月19日上午10:00在行政樓會議室召開了2017-2018年度省級高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目和新工科研究與實踐項目評審會。各二級學(xué)院（部）院長、教學(xué)督導(dǎo)、教務(wù)處相關(guān)負責(zé)人參加了本次會議，會議由于凇波副校長主持。

  我校此次申報教改項目和新工科項目共有6項。各項目負責(zé)人以PPT的形式從選題意義、研究內(nèi)容、研究方法和方案設(shè)計、研究基礎(chǔ)、創(chuàng)新性及預(yù)期成果、研究團隊六個方面進行了闡述。由教學(xué)督導(dǎo)、各二級學(xué)院（部）院長組成的專家組堅持客觀、公正、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，仔細審閱、逐一評審項目申報材料，并依據(jù)闡述情況提出了相關(guān)改進意見，以無記名投票方式形成了評審意見，最終擬確定推薦2017-2018年度省級高等教育教學(xué)改革研究與實踐項目3項、新工科研究與實踐項目1項。

  會上，于凇波副校長充分肯定了本次教改立項選題質(zhì)量，并指出教學(xué)改革和教學(xué)研究應(yīng)堅持問題導(dǎo)向、提升問題意識，研究內(nèi)容要遵循教育規(guī)律，貼近教學(xué)實際。他強調(diào)，不僅要重立項，還要重過程、重成效、重推廣、重收益。希望被推薦項目要扎實做好研究工作，嚴(yán)格監(jiān)管過程，突出應(yīng)用，強化推廣價值，努力獲得更多高水平的研究成果。

  希望各單位能夠以此為契機，提升我校教育教學(xué)課題研究力度，以課題立項為載體進行學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，提高教師教研水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。