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（圖文 薄曉營(yíng)  郭鑫穎）為全面貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和全國(guó)教育大會(huì)精神，主動(dòng)順應(yīng)新一輪科技和工業(yè)革命的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新經(jīng)濟(jì)、新商業(yè)模式下財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)迎來(lái)人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時(shí)代對(duì)教育發(fā)展帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，造就黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，全面提升人才培養(yǎng)能力和水平。經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)教研室教師郭鑫穎、薄曉營(yíng)兩名教師于2019年9月21日前往石家莊市河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了此次智慧財(cái)經(jīng)師資研修班。

共分為六部分。首先河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)楊國(guó)莉教授，從2019年重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)高考招生分?jǐn)?shù)大幅下降入手，分析了當(dāng)前財(cái)稅智能化的背景下，對(duì)高校財(cái)稅人才未來(lái)發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，并提出一個(gè)思考“未來(lái)已來(lái)，未來(lái)將來(lái)”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題引人深思，高校財(cái)稅人才將如何培養(yǎng)已成為重中之重。

科云教育研究院副院長(zhǎng)林劍平先生圍繞“智慧財(cái)務(wù)創(chuàng)新中心的建設(shè)模式探索”這個(gè)主題為大家進(jìn)行了分享，他首先介紹了“大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、財(cái)務(wù)機(jī)器人”；接著演示了人工智能，即財(cái)稅機(jī)器人的工作程序；隨后通過(guò)分析財(cái)稅機(jī)器人的產(chǎn)生所帶來(lái)的效應(yīng)，提出了高校應(yīng)調(diào)整財(cái)稅人才培養(yǎng)方案，增加職能會(huì)計(jì)和管理快進(jìn)相關(guān)課程的設(shè)置，最后提出了高校財(cái)稅類(lèi)教師的轉(zhuǎn)型問(wèn)題。

創(chuàng)客智能創(chuàng)始人、吉林大學(xué)特聘教授徐曉猛總裁的分享主題是“智能制造背景下管理型人才培養(yǎng)模式的分享”。他主要從企業(yè)到底需要什么人才、學(xué)校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的人才這兩個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)的分析，并提出了，高校財(cái)稅專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案必須作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，師資的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)可以采取校企共建的模式。

中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟共享財(cái)務(wù)專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陳玲女士分享的主題是“基于共享背景下的產(chǎn)教融合模式改革與實(shí)踐”。主要內(nèi)容分為兩個(gè)方面：一方面從新時(shí)代，財(cái)務(wù)進(jìn)入快速發(fā)展階段為主要內(nèi)容，包括新技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展階段、新技術(shù)、新財(cái)務(wù)、新模式、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、財(cái)務(wù)共享先行等內(nèi)容；另一方面從新時(shí)代，財(cái)務(wù)教學(xué)和改革創(chuàng)新為主要內(nèi)容，包括財(cái)務(wù)共享教學(xué)方案的設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)教學(xué)方案的設(shè)計(jì)、管理會(huì)計(jì)教學(xué)方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

北京知鏈科技有限公司、國(guó)家兩化融合創(chuàng)新推進(jìn)聯(lián)盟云計(jì)算類(lèi)指導(dǎo)委員會(huì)委員劉全寶總裁分享的主題是“區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型的影響與變化”。主要給大家分享了“區(qū)塊鏈”的核心內(nèi)涵是：區(qū)塊鏈技術(shù)以可追溯、去中心化、去信任、價(jià)值流通等技術(shù)，逐漸應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面，對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)優(yōu)化與創(chuàng)新、需求創(chuàng)新帶來(lái)重大影響，而會(huì)計(jì)作為企業(yè)運(yùn)營(yíng)核心，從制度、流程到內(nèi)容將會(huì)發(fā)生巨大改變，并進(jìn)一步反映到相應(yīng)人才的需求和能力要求。此次關(guān)于“區(qū)塊鏈”核心內(nèi)涵的解讀，又讓大家重新認(rèn)識(shí)了“區(qū)塊鏈”。

山西財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)高翠蓮分享的主要內(nèi)容是“職教20條與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展”。主要從高職院校財(cái)稅專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置、產(chǎn)教融合、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行了講解。

在研修班的最后，兩位老師一起參觀了浪潮集團(tuán)，了解了浪潮集團(tuán)的產(chǎn)品、企業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)文化和企業(yè)愿景。此次研修班的學(xué)習(xí)，使兩位教師受益匪淺，她們表示重新審視了當(dāng)前財(cái)稅專(zhuān)業(yè)發(fā)展的嚴(yán)峻性，高校財(cái)稅人才的培養(yǎng)必須作出改革，以適應(yīng)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)潮流。做為一名高校財(cái)稅專(zhuān)業(yè)的教師，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多思考，將新的財(cái)稅思想帶到課堂上去，為財(cái)稅專(zhuān)業(yè)人才的轉(zhuǎn)型和培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。