教學(xué)簡報
教學(xué)簡報2015年第5期
2015年10月08日 作者:admin
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教學(xué)動態(tài)
我院召開2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備會
2015年9月2日上午9:00，學(xué)院所有院領(lǐng)導(dǎo)、各行政處室部門一把手、各系（部）主任、書記、教學(xué)副主任、教學(xué)秘書等人員于行政樓二樓會議室召開了“中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備會”。
會上，各教學(xué)、教輔單位依次匯報了本單位的期初教學(xué)準(zhǔn)備情況，各單位均能按照《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院期初教學(xué)秩序檢查制度》規(guī)定認(rèn)真開展學(xué)生情況、教師情況、教學(xué)保障情況和各項教學(xué)準(zhǔn)備情況的自查工作，確保教師到位，保證上好開學(xué)第一堂課；同時，各單位還按照學(xué)院要求，組織專、兼職教師召開了期初教學(xué)準(zhǔn)備會，及時下發(fā)了各類教學(xué)用表，并對教師本學(xué)期的教學(xué)工作做出了具體部署。
隨后，各位副院長就自身分管的相關(guān)工作提出了要求。邵振合副院長提出要做好新生的入學(xué)教育、疏導(dǎo)工作，做好大二、大三和考研學(xué)生的學(xué)習(xí)、管理工作，同時，要做好學(xué)生會組織的換屆工作和輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、交流傳幫帶等項工作；臧衛(wèi)東副院長強調(diào)學(xué)院資產(chǎn)、后勤等部門要解決好學(xué)院實驗室、教學(xué)軟件的建設(shè)工作，同時落實確保教材于開課前到位，并加強后勤保障，確保校園安全穩(wěn)定；馮浩樓副院長也表示圖書館、現(xiàn)教中心和教學(xué)督導(dǎo)要認(rèn)真配合做好學(xué)院的相關(guān)工作，確保工作到位、責(zé)任到位、保障到位；于凇波副院長再次強調(diào)了學(xué)院期初教學(xué)各項工作，提醒各單位根據(jù)學(xué)院相關(guān)教學(xué)工作安排，開創(chuàng)性的開展本職工作；張現(xiàn)彬代理副院長也就本學(xué)期外教和國際合作等事宜做了具體匯報。
最后，李朝秀院長和楊高峰執(zhí)行院長分別對本次教學(xué)準(zhǔn)備會做了總結(jié)性發(fā)言。李院長從問候、建議、希望和祝愿四個方面對大家的期初教學(xué)準(zhǔn)備工作給予了充分肯定，并提出了殷切期望；楊院長也從三個方面對本學(xué)期工作做出了具體部署，包括：1、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，繼續(xù)夯實教學(xué)工作，開好頭、起好步，確保各項準(zhǔn)備工作到位；2、切實加強內(nèi)涵建設(shè)，按照教學(xué)工作四部曲：穩(wěn)定教學(xué)運行、提高教學(xué)質(zhì)量、深化教學(xué)改革、轉(zhuǎn)化教學(xué)成果，依據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司相關(guān)精神，深化“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”；3、認(rèn)真解決會上問題，對于教學(xué)準(zhǔn)備會上各單位提出的問題，各相關(guān)部門要密切配合、解決，加大實驗室和實驗教師隊伍建設(shè)力度；同時，做好學(xué)院期初教學(xué)制度檢查工作、教師節(jié)大會準(zhǔn)備工作、開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)結(jié)營式、圖書館新館開放和學(xué)院校園文化建設(shè)等各項工作，讓學(xué)院充滿育人的文化氛圍。
本次會議的召開，是對學(xué)院期初教學(xué)準(zhǔn)備工作的大匯報、大排查，為新學(xué)期教學(xué)工作開好頭、起好步奠定了扎實的基礎(chǔ)，有效確保了學(xué)院新學(xué)期各項教學(xué)工作的平穩(wěn)運行。
蠟炬成灰 春泥護花
--我院舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會
9月10日下午16:00，我院在學(xué)術(shù)報告廳舉行了2015年慶祝教師節(jié)暨表彰大會。出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有：副董事長王金海，黨委書記、院長李朝秀，執(zhí)行院長楊高峰，副院長臧衛(wèi)東、張現(xiàn)彬、邵振合，工會負(fù)責(zé)人韓孟金，全體教師以及“蒲公英”義務(wù)支教隊員，共300余人參加了大會。大會由副院長于凇波主持。
大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了帷幕。首先，大家觀看了“蒲公英”義務(wù)支教隊和介紹獲獎教師的視頻。隨后，副院長邵振合、臧衛(wèi)東、張現(xiàn)彬和工會負(fù)責(zé)人韓孟金分別宣讀了《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院關(guān)于表彰蒲公英義務(wù)支教隊先進(jìn)集體和個人的決定》、《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院關(guān)于表彰第一屆教改項目成果推廣評比大賽獲獎教師的決定》、《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院關(guān)于表彰2014年度優(yōu)秀教研室及優(yōu)秀教研室主任的決定》、《關(guān)于表彰學(xué)院第二屆多媒體課件大賽獲獎教師的決定》等文件，同時，并由李朝秀書記、王金海副董事長、楊高峰院長、臧衛(wèi)東副院長分別為他們頒發(fā)了獲獎證書。
教師代表楊金華上臺發(fā)言，她代表全院教師感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，并表示一定會努力工作，不忘使命。“蒲公英”義務(wù)支教隊學(xué)生代表陳佳琪同學(xué)說：支教期間，學(xué)院一直給予我們支持和關(guān)心，“蒲公英”義務(wù)支教隊會繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累、奉獻(xiàn)自我的志愿精神，不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期望。
執(zhí)行院長楊高峰發(fā)表了重要講話，他代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全院教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，并提出了三點希望：一、希望教師要有大愛的精神；二、希望教師要有大師的追求；三、希望教師要有大職業(yè)教育觀的理念。李朝秀院長也向全院教師表達(dá)了節(jié)日的問候，希望教職工能夠“堅定信念，牢記使命，腳踏實地”，走好未來的每一步。
大會在校歌《勘探隊之歌》中圓滿閉幕。此次會議，推動了我院教育質(zhì)量的提高；鼓勵了教師發(fā)揮為人師表的作用；弘揚了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)；弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
開課第一天教學(xué)秩序檢查情況通報
9月7日是我院老生開課的第一天，上午7:45，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)工處、督導(dǎo)組、各系部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成的聯(lián)合檢查組深入學(xué)院各教學(xué)場所進(jìn)行檢查，主要檢查了教師到崗、學(xué)生到課、課堂教學(xué)秩序、教學(xué)保障等方面的情況?？傮w來看，我院各項教學(xué)工作開展有條不紊，教學(xué)運行平穩(wěn)，現(xiàn)將具體情況通報如下：
一、好的方面
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力協(xié)作。
學(xué)院聯(lián)合檢查組分成三隊，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)教務(wù)處、學(xué)工處和各系部人員于7點45在各教學(xué)場所集合，對三個教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)場所逐層進(jìn)行檢查。各小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，在檢查過程中詳細(xì)記錄、客觀總結(jié)，以高度的責(zé)任心保障了第一課的順利開展。
2、教師到崗情況良好。
所有教師均提前10分鐘、甚至15分鐘到達(dá)授課地點，按時授課，所帶教學(xué)文件齊全，課程準(zhǔn)備充分；未發(fā)現(xiàn)有教師無故調(diào)課、停課現(xiàn)象。如：管理系馮雪英老師，提前10分鐘進(jìn)入教室進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，并在開課前與學(xué)生進(jìn)行積極的溝通交流，課堂氣氛活躍，學(xué)生反映良好；信工系王密香老師，進(jìn)入教室后，提前打開多媒體課件，讓學(xué)生熟悉本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
3、新學(xué)期第一堂課學(xué)生到課情況良好。
經(jīng)抽查，第一堂課全院學(xué)生的平均到課率為96%以上，7:55時，各教學(xué)場所已基本無學(xué)生進(jìn)入；軍事化管理學(xué)生均由導(dǎo)員整隊提前進(jìn)入教室，秩序井然。學(xué)生帶食物進(jìn)入課堂的現(xiàn)象較上學(xué)期大為改觀。
4、教學(xué)保障及各項安排基本到位。
各普通教室、多媒體教室、實驗室、計算機機房、語音室教學(xué)設(shè)備運行基本正常，衛(wèi)生情況良好；無課程、教室安排沖突情況發(fā)生；各項教學(xué)準(zhǔn)備比較充分，教材基本發(fā)放到位。
5.衛(wèi)生狀況良好
衛(wèi)生狀況較上學(xué)期有較大的改善，從檢查來看，校園內(nèi)、教室、樓道內(nèi)的干凈整潔，垃圾桶的雜物也能及時清理；第3教學(xué)樓樓道墻壁的瓷磚重新鋪設(shè)，煥然一新。為師生上課營造了一個安全、干凈的教學(xué)環(huán)境。
二、發(fā)現(xiàn)的問題
1、個別班級學(xué)生到課率偏低，仍有少數(shù)學(xué)生遲到、帶早餐進(jìn)入教室。
隨著我院新食堂的建立，相關(guān)制度的落實，學(xué)生帶早餐進(jìn)入教室的現(xiàn)象得到良好的改觀。但是還存在極個別的學(xué)生不遵守學(xué)院規(guī)范、隨地扔垃圾、踩點進(jìn)入教室等不良現(xiàn)象。請各系、學(xué)工處加強對學(xué)生的管理，針對學(xué)生帶食物進(jìn)入課堂現(xiàn)象，召開專題會議，嚴(yán)令禁止學(xué)生攜帶食物進(jìn)入課堂；任課教師有權(quán)拒絕帶食物的學(xué)生進(jìn)入教室上課；對學(xué)生遲到等現(xiàn)象進(jìn)行明確的規(guī)定和處理。
2、個別教學(xué)保障還未準(zhǔn)備到位。
（1）3-207，教室內(nèi)課桌椅不適用于學(xué)生上課。因只有椅子，無課桌及扶手，學(xué)生們的書本無處放置，影響學(xué)生記筆記。
（2）個別檢查人員反映，有些教室內(nèi)的多媒體設(shè)備、投影儀老化，衛(wèi)生間水龍頭漏水的現(xiàn)象普遍存在，急需調(diào)修或更新?lián)Q代。
（3）考研自習(xí)室衛(wèi)生差、課桌椅之間的距離緊湊，不僅出入不方便而且存在安全隱患。
（4）衛(wèi)生還存在死角，本學(xué)期我院衛(wèi)生情況有了較大的改善，但仍存在個別教室地面臟亂，垃圾桶堆滿，物品隨意堆放等現(xiàn)象。
針對以上現(xiàn)象，請相關(guān)部門予以重視，對教學(xué)場所的設(shè)施設(shè)備及時進(jìn)行維修調(diào)試或更新?lián)Q代，衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，盡快完善后勤保障系統(tǒng)，給師生營造良好的上課環(huán)境。
新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)院的教學(xué)工作開展順利、教學(xué)秩序運行正常；望各單位能保持良好的工作勢頭，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
保定市教育考試院對我院四六級標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)情況
進(jìn)行考察驗收
9月8日下午3：00，保定市教育考試院社考處甄寶龍?zhí)庨L、康博寧老師一行兩人對我院四六級標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)情況進(jìn)行考察驗收。
執(zhí)行院長楊高峰將我院四六級組織情況進(jìn)行了簡單的介紹，隨后在副院長于淞波、處長助理田志遠(yuǎn)的陪同下，甄寶龍?zhí)庨L對我院標(biāo)準(zhǔn)化考場進(jìn)行了實地考察和驗收，考察項目包括教室視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和電子信號屏蔽儀設(shè)備使用情況兩項內(nèi)容，驗收結(jié)束后，甄處長對我院的標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)給予了高度的肯定，同時也提出了不足之處。我院將以此為契機，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)，為四六級考試提供更加優(yōu)越的考場環(huán)境和監(jiān)督系統(tǒng)。
本次考察驗收既肯定了我院四六級考試的組織工作和標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)成果，為我院今后更好的組織考試工作奠定了基礎(chǔ)。
近期教務(wù)工作
l 9月18日，教務(wù)處組織開展期初教學(xué)秩序檢查工作，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)工處、督導(dǎo)組、各系部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成的聯(lián)合檢查組深入學(xué)院各教學(xué)場所進(jìn)行檢查，主要檢查了教師到崗、學(xué)生到課、課堂教學(xué)秩序、教學(xué)保障等方面的情況，總體來看，我院各項教學(xué)工作開展有條不紊，教學(xué)運行平穩(wěn)。
l 9月10日，教務(wù)處組織召開了慶祝教師節(jié)表彰大會，會上分別表彰了第一屆教改項目成果推廣評比大賽獲獎教師、2014年度優(yōu)秀教研室及優(yōu)秀教研室主任以及第二屆多媒體課件大賽獲獎教師，會上重點表彰了由我院學(xué)生組織的“蒲公英”義務(wù)支教隊，感謝他們?yōu)閷W(xué)院、為社會的付出，進(jìn)一步提升了其個人價值和學(xué)院的社會聲譽。
l 教務(wù)處根據(jù)計劃安排本學(xué)期教材已全部發(fā)放完畢，其中新生教材共發(fā)放41種共計39282冊，老生及教師教材共發(fā)放229種共計45436冊，均已全部發(fā)放到位，確保學(xué)生能夠正常開課。
l 2015年9月5-6日，教務(wù)處組織全院學(xué)生選課，確保新學(xué)期課程的正常授課。
l 教務(wù)處制定完成《畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費管理辦法》、《綜合性、設(shè)計性實驗管理辦法》相關(guān)實踐教學(xué)管理規(guī)定，為今后規(guī)范實踐教學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)，
l 2015年9月12-13日教務(wù)處組織并順利完成了大規(guī)模的全國醫(yī)師考試，考試安排嚴(yán)謹(jǐn)、有序，考風(fēng)嚴(yán)肅，展現(xiàn)了我院良好的考風(fēng)、考紀(jì)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
l 教務(wù)處完成了我院《2015屆優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）集》的編印工作，共計收錄優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計)18篇，并印刷成冊。
l 2015年9月27日，教務(wù)處組織完成了保定市住建領(lǐng)域考試，考試組織嚴(yán)密、有序，考風(fēng)嚴(yán)肅，展現(xiàn)了我院良好的考風(fēng)考紀(jì)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和考生的好評。
l 教務(wù)處牽頭落實2015版實踐教學(xué)大綱復(fù)審工作，并及時督促各系及時上交材料，以保證實踐教學(xué)大綱工作順利推進(jìn)。
l 教務(wù)處分別組織了“世紀(jì)之星”英語演講大賽和河北省人文知識競賽，為學(xué)院選出了參賽選手和參賽代表隊，于10月份代表學(xué)院到石家莊參加河北省復(fù)賽的選拔。
l 教務(wù)處組織并督促各系收集2014-2015學(xué)年第2學(xué)期實習(xí)總結(jié)材料，并著手籌備實習(xí)總結(jié)大會，綜合展示我院學(xué)生的各項實習(xí)教學(xué)效果和實習(xí)成果。
國際合作
合作辦學(xué) 惠及學(xué)生
——我院與三所國際知名大學(xué)合作辦學(xué)正式掛牌
為推進(jìn)我院國際合作辦學(xué)進(jìn)程，提升我院綜合辦學(xué)能力，為學(xué)生創(chuàng)造出國學(xué)習(xí)的平臺。8月28日上午11:00，我院舉行與英國BPP大學(xué)、匈牙利潘諾尼亞大學(xué)、英國倫敦商業(yè)金融學(xué)院合作辦學(xué)揭牌儀式。參加儀式的外方代表有：英國BPP大學(xué)李卓先生，匈牙利潘諾尼亞大學(xué)趙清明先生，英國倫敦商業(yè)金融學(xué)院路滿朝先生，我方有王金海副董事長，執(zhí)行院長楊高峰，副院長臧衛(wèi)東、于凇波、邵振合，工會負(fù)責(zé)人韓孟金及各系部主任。揭牌儀式由副院長張現(xiàn)彬主持。首先，我院楊高峰院長致辭。他說，加強國際交流與合作，不僅是順應(yīng)當(dāng)前高等教育發(fā)展新形勢的需要，也是建設(shè)有特色、高水平、具有國際視野的國內(nèi)知名本科院校的重要措施。隨后，英國BPP大學(xué)李卓先生介紹他們學(xué)院的基本情況，并表示要牢牢把握這次合作辦學(xué)機會，共同進(jìn)步，促進(jìn)發(fā)展。
隨著悠揚和諧的頒獎曲，由王金海副董事長、楊高峰院長與李卓、趙清明、路滿朝先生共同為開拓性合作拉開了帷幕。 最后，王副董事長向參加儀式的各位院校代表表達(dá)了衷心的感謝和祝愿。他說，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視國際合作，認(rèn)真履行合作中規(guī)定的承諾，不斷推進(jìn)我們的合作走向輝煌的明天。舉行此次合作辦學(xué)項目揭牌儀式，標(biāo)志著我院與國際優(yōu)質(zhì)院校的交流與合作邁出了實質(zhì)性的一步，為提高我院國際合作辦學(xué)的能力和水平具有重要意義。
國際合作處提供2015級新生國際合作項目咨詢服務(wù)
為給學(xué)生提供出國留學(xué)的平臺和信息，國際合作處設(shè)立咨詢處，為學(xué)生提供國際合作項目咨詢。
為讓學(xué)生、家長能夠充分了解出國留學(xué)的相關(guān)事宜，國際合作處針對每一所大學(xué)做了宣傳手冊，并詳細(xì)的介紹相關(guān)大學(xué)的師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施、課程結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。其中有60多位家長來我處閱讀宣傳手冊，對感興趣的項目進(jìn)行詳細(xì)了解，經(jīng)過對學(xué)生家長提出的問題進(jìn)行耐心的講解，已經(jīng)有4位家長在出國意向登記表上登記。
國際合作處還將每月定期舉辦出國留學(xué)的講座和活動，給學(xué)生提供更多的留學(xué)信息和機會。 （國際合作處供稿）
系部風(fēng)采
工程技術(shù)系開展青年教師試講活動
9月1日上午，工程技術(shù)系舉辦了2015-2016學(xué)年第一學(xué)期青年教師試講活動，工程技術(shù)系主任、教學(xué)副主任、各教研室主任、青年教師以及相關(guān)教學(xué)人員參加了本次試講。
本次試講教研活動分為三個部分：檢查教學(xué)資料、課堂模擬試講及評委點評和一對一幫扶協(xié)議的簽訂。試講人員按照已安排好的順序逐次上臺試講。試講期間，授課的五位老師教學(xué)風(fēng)格多樣，有的嚴(yán)肅冷靜，有的溫柔體貼，有的詼諧幽默。講授的課程涉及面廣，包括地球物理勘探、鋼結(jié)構(gòu)、測量學(xué)等。參加試講的五位老師分別就自己將要教授的課程采取課堂模擬精講的方式進(jìn)行試講，參加聽課的老師們在仔細(xì)查看了他們的教案和認(rèn)真聽取試講后，分別對試講教師的備課情況、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法做出評定，并針對每個老師的情況對重點、難點、課件、教學(xué)方法和教學(xué)手段及其處理方法，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗提出了意見和建議；同時，在試講教研活動結(jié)束后將試講課堂教學(xué)評價及時的反饋到各位試講教師。通過試講點評傳幫帶的互助模式，推動教師教學(xué)能力和師資隊伍建設(shè)質(zhì)量的提升，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才打下堅實的基礎(chǔ)。
本次試講促進(jìn)了我系各學(xué)科人才梯隊的建設(shè)，為培養(yǎng)青年教師后備力量打下了堅實的基礎(chǔ)。
工程技術(shù)系組織副高級職稱及以上教師進(jìn)行板書示范講解
2015年8月21日下午2：00，按照學(xué)院暑期培訓(xùn)統(tǒng)一安排，系領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織副高級職稱及以上的教師在2-305為我系青年教師進(jìn)行了板書示范講解。此次板書示范講解由土木工程專業(yè)負(fù)責(zé)人魏建國教授、物理教研室主任侯雙印教授、機械專業(yè)教師田淑芳高級工程師、土木教研室王宏副研究員主講，系主任周惟公教授、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組長左武魁教授以及全體專職教師、行政教輔人員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始后，系教學(xué)副主任張建華老師首先對本次培訓(xùn)進(jìn)行了安排，并且希望大家能夠在板書示范講解過程中學(xué)有所獲，從老專家們身上汲取寶貴經(jīng)驗，運用到以后的教學(xué)中去。接下來，四位專家分別從板書的應(yīng)用、作用以及相關(guān)常識等方面系統(tǒng)為大家進(jìn)行了示范講解。侯雙印教授還以物理教學(xué)中的“伽利略變換”為例進(jìn)行了板書設(shè)計的講解，受到全體教師的一致好評。
在示范講解期間，各教研室老師還進(jìn)行了熱烈討論。大家暢所欲言，分別就如何寫好板書發(fā)表了自己的意見。看到各位專家的優(yōu)美板書后，大家紛紛表示要向老專家們學(xué)習(xí)，運用和發(fā)揮好板書的作用，使傳統(tǒng)的板書在教學(xué)中配合多媒體教學(xué)，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
本次的板書示范講解，使老師們意識到：要注重傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代多媒體教學(xué)相結(jié)合，不能完全脫離傳統(tǒng)的教學(xué)方式，適時、合理地運用多種途徑，使學(xué)生受益最大化。相信在以后的教學(xué)過程中，老師們一定能夠在實際授課過程中，使傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代多媒體教學(xué)完美結(jié)合，達(dá)到理想的授課效果。
紙上覺淺，絕知躬行
——記工程技術(shù)系暑期實習(xí)
伴著炎炎夏日，我系暑期實習(xí)在7月12日拉開了帷幕。此次暑期實習(xí)共計54天，直至9月3日各專業(yè)實習(xí)相繼結(jié)束。
本次暑期我系組織相關(guān)專業(yè)實習(xí)共計8個項目，其中包含我系6個專業(yè)和地球科學(xué)與資源系土地資源管理專業(yè)，參與學(xué)生1018人次，指導(dǎo)教師48人次。實習(xí)地點包括易縣清西陵、保定東站、虎震金工實習(xí)大廳、安全評價公司、國電動力部、長城汽車、滿城永紅鑄機廠以及秦皇島等地。期間，學(xué)生不畏酷暑，發(fā)揚“艱苦樸素，求真務(wù)實”的精神，教師全程帶隊指導(dǎo)為實習(xí)學(xué)生解惑，圓滿完成了數(shù)字測圖實習(xí)、大地測量與GPS實習(xí)、土地測量實習(xí)、金工實習(xí)以及各專業(yè)認(rèn)識實習(xí)等實踐教學(xué)任務(wù)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。本次暑期實習(xí)，不僅使學(xué)生們接觸到了專業(yè)技能知識，而且提高了必備的專業(yè)素質(zhì)，為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。并且，本次實習(xí)也鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)互助的精神，培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考、分析問題和解決問題的能力。
相信，全體師生定會以此為契機，共同努力，創(chuàng)造地大長城的輝煌！
永紅鑄機廠謝炳祧副總為2014級機制學(xué)生講解
（工程技術(shù)系供稿）
經(jīng)濟系舉行板書觀摩演示活動
2015年8月21日下午2：00，經(jīng)濟系全體教師在1-102舉辦了板書觀摩演示活動。本次板書演示觀摩由各教研室分別推薦了薛芳、侯小娜、婁建英和陳南老師進(jìn)行板書演示。
演示教師準(zhǔn)備充分，板書字體清晰，邏輯思維縝密，排版布局合理，板書講解與授課內(nèi)容結(jié)合緊密，重點內(nèi)容能夠顯著標(biāo)記。雖然絕大多數(shù)教師板書演示均展示出了諸多的優(yōu)點，但是部分教師板書字體顏色有待豐富，板書元素需多元化，需增加圖表、圖案等內(nèi)容。
板書演示結(jié)束后，在場各位教師進(jìn)行了踴躍發(fā)言，對板書存在的優(yōu)缺點暢所欲言，通過這樣的集體交流，不僅增進(jìn)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，對教師自身所存在的類似問題提出了警示，同時也對各位老師在板書授課的水平上起到了良好的促進(jìn)作用。我系劉樹主任在會議之后對板書演示進(jìn)行了深刻總結(jié)，號召各位教師汲取參與演示教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，并且要求大家每天在培訓(xùn)后對自己的收獲及時總結(jié)，為暑期培訓(xùn)之后的總結(jié)積累素材。
經(jīng)濟系舉行多媒體課件大賽預(yù)賽
2015年8月22日上午8:00在1-202經(jīng)濟系舉辦了暑期多媒體課件大賽預(yù)賽，比賽由劉樹主任和李林副主任主持。
經(jīng)濟系4名教師參加系內(nèi)比賽：劉廣永《統(tǒng)計學(xué)》、郭薇《基礎(chǔ)會計學(xué)》、朱艷萍《資產(chǎn)評估》、苑浩暢《國際貿(mào)易保險》，4位老師都進(jìn)行了精彩的展示，之后我系領(lǐng)導(dǎo)和與會教師對各位老師進(jìn)行了點評，提出了指導(dǎo)意見。系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對4位老師進(jìn)行甄選，評選出參與決賽的教師兩名：劉廣永、苑浩暢。
經(jīng)濟系組織的多媒體課件預(yù)賽真實反映了教學(xué)情境，充分展示教師良好教學(xué)風(fēng)貌，參賽教師準(zhǔn)備的課件有諸多優(yōu)點：課件色彩設(shè)置對比鮮明，字體排版大致符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求，課件內(nèi)容與課本內(nèi)容結(jié)合緊密，課件運用圖片、圖表、視頻等多元化的元素，將枯燥的理論知識內(nèi)容更為直觀地呈現(xiàn)，有助于吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣并促進(jìn)學(xué)生掌握知識點。
通過此次預(yù)賽，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，亟需改進(jìn)：課件制作設(shè)計細(xì)節(jié)需加注意，少數(shù)字體排版不夠規(guī)范，演示過程稍快，引入內(nèi)容過多，一些配色方案需要修改等。
（經(jīng)濟系供稿）
信息工程系2012級計算機專業(yè)開展暑期實習(xí)
2015年7月11日—7月20日，我系2012級計算機專業(yè)學(xué)生共計36人在圖書館樓505實驗室利用暑期時間進(jìn)行了為期10天的軟件工程實踐實習(xí)，本次實習(xí)核心內(nèi)容是在實訓(xùn)工程師的帶領(lǐng)下完成一套相對完整的軟件項目，在培訓(xùn)技術(shù)的同時穿插了相關(guān)高新技術(shù)的新動態(tài)、新方向，拓寬了學(xué)生的視野激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課程按照原定的進(jìn)度展開，第一天上午首先讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有了一個認(rèn)知，然后對IOS課程進(jìn)行了介紹。從第一天下午開始進(jìn)入到了技術(shù)階段的學(xué)習(xí)，每個知識點都是以項目為基礎(chǔ)，本次實習(xí)共計6個項目，學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)知識后，通過項目來進(jìn)行檢驗。教師要對每個項目進(jìn)行評價，和打分，最后給出最終的成績。本次實習(xí)的最大亮點是在實習(xí)過程的最后加入了包括就業(yè)形勢分析、職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)的分析、企業(yè)情況分析和如何成為企業(yè)想要的人才的職業(yè)素養(yǎng)課。通過職業(yè)素養(yǎng)課的講授，使學(xué)生對以后的工作環(huán)境、工作技巧有了更加深刻的認(rèn)識，對以后的各種素質(zhì)的提升有一個很好的指引作用。在實習(xí)的過程中，學(xué)生的積極性較高，出勤率高，課上能夠認(rèn)真聽講，練習(xí)的時候能夠?qū)Ｐ难芯?，有的時候雖早已下課，但同學(xué)們?nèi)栽谡J(rèn)真的練習(xí)，完成自己的項目。
實習(xí)結(jié)束后，按照學(xué)院實習(xí)管理相關(guān)規(guī)定撰寫了實習(xí)工作總結(jié)、實踐教學(xué)指導(dǎo)記錄、實踐教學(xué)工作報告、實踐教學(xué)工作量統(tǒng)計表等相關(guān)文件和表格，并按學(xué)校要求積極準(zhǔn)備暑期實習(xí)總結(jié)大會，根據(jù)實習(xí)情況和實習(xí)具體內(nèi)容制作了匯報視頻，選定了優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生和優(yōu)秀實習(xí)作品。并在教研室范圍內(nèi)對實習(xí)的相關(guān)情況和取得的成功進(jìn)行了交流和匯報，總結(jié)成功的經(jīng)驗和不足。
信息工程系環(huán)境設(shè)計專業(yè)進(jìn)行野三坡實習(xí)寫生
2015年8月23日至9月9日，信息工程系環(huán)境設(shè)計教研室組織了該專業(yè)學(xué)生赴野三坡寫生。六個班級分為兩組，每組8天的寫生中，教師趙慕軍等帶學(xué)生踏遍了野三坡的每處山水和建筑，體會當(dāng)?shù)氐?/span>風(fēng)土人情。讓同學(xué)們找到了渴望已久的繪畫素材，那些天然形成的地形地貌更是為同學(xué)們提供了廣闊的審美空間，拓展了大家的視野及實踐捕捉繪畫素材的創(chuàng)作能力。按照培養(yǎng)方案和《色彩寫生（下鄉(xiāng)）實習(xí)課程教學(xué)大綱》的要求，安排了相應(yīng)的實習(xí)內(nèi)容，并對每天的實習(xí)內(nèi)容做了具體安排。老師對學(xué)生的每幅作業(yè)都及時講評，指出其優(yōu)缺點，從而提升了學(xué)生的繪畫認(rèn)知和寫生技巧。學(xué)生們從最初的無從下筆到最后的揮灑自如，每個人都在不斷探索的精神驅(qū)動下逐步提高寫生能力。2015年9月9日，寫生實習(xí)圓滿結(jié)束，于當(dāng)日安全返校。每組寫生的時間雖只有短短8天，但從每天不曾間斷的寫生中讓大家明白了，藝術(shù)需要一種勤奮的精神，堅韌不拔,持之以恒的態(tài)度，要多思多想，深入生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，才能讓藝術(shù)更具有審美性和真實性。
藝術(shù)源于生活，高于生活。學(xué)生們只有真正的學(xué)習(xí)生活，才能創(chuàng)造出更高生命力的作品，而此次野三坡寫生正是踐行了這一良好的創(chuàng)作學(xué)習(xí)方法。
（信息工程系供稿）
地球科學(xué)與資源系寶石及材料工藝學(xué)教研室開展新生專業(yè)介紹
2015年9月，我院又迎來了一批新生，經(jīng)過了幾天集中軍訓(xùn)，新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)營了，面對寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)2015級三個班的新生，面對一雙雙充滿好奇而又求知欲極強的雙眼，應(yīng)系領(lǐng)導(dǎo)的要求，寶石及材料工藝學(xué)教研室于2015年9月10日，正好是教師節(jié)當(dāng)天，寶石及材料工藝學(xué)教研室主任單海悅老師對2015級寶石專業(yè)三個班新生進(jìn)行了新生專業(yè)介紹。
單海悅老師從本專業(yè)談起，耐心的跟大家介紹了寶石及材料工藝學(xué)的開設(shè)方向、專業(yè)課程設(shè)置內(nèi)容、就業(yè)方向及本專業(yè)發(fā)展前景、擇業(yè)前提及注意事項等詳細(xì)內(nèi)容，同學(xué)們都很認(rèn)真的聆聽著，專業(yè)介紹是本次見面的最主要內(nèi)容，但是隨后，單海悅老師還從自身的角度，從情感上，友善的提醒各位新生，人生中最美麗的篇章將要拉開序幕，希望各位同學(xué)能用心完成大學(xué)四年的生活，除去本職學(xué)習(xí)的任務(wù)之外，可以利用課余時間考取駕照，通過英語四六級、考取專業(yè)相關(guān)證書等。
此次見面會，非常成功，相信，寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)因為有了新生的加入，會更加的美好。 （地球科學(xué)與資源系供稿）
管理科學(xué)與工程系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)召開新生
專業(yè)介紹會
為了幫助2015級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、了解所學(xué)專業(yè)，2015年9月10日下午2:10，管理科學(xué)與工程系在一教511召開了2015級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)新生的專業(yè)介紹會。出席本次專業(yè)介紹會的是：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)顧瀟華教授、趙世磊副教授、朱曉輝老師以及信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)全體新生。
朱老師首先代表信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的全體老師對新生表示熱烈的歡迎。她從該專業(yè)的前世今生講起，為同學(xué)們講述了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的形成及發(fā)展歷程，并介紹了我院對學(xué)生貫徹“3+1”的培養(yǎng)模式，以及信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)去向和需考取的職業(yè)資格認(rèn)證。接著顧教授向?qū)W生們講述了信息系統(tǒng)相關(guān)方面知識，他希望同學(xué)們以π字形結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，形成自己的專長，要“活到老，學(xué)到老”。接著，趙老師為同學(xué)們今后在學(xué)習(xí)過程中做了總結(jié)：一是不要存在僥幸心理，好好學(xué)習(xí)，杜絕作弊現(xiàn)象；二是同學(xué)之間要相互幫助，處理好同學(xué)關(guān)系，并教導(dǎo)同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識和技能，全面提升自己的能力。最后，由學(xué)長學(xué)姐們?yōu)樾律鷤冎v解學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度以及怎樣做好考研準(zhǔn)備，如何使大學(xué)生活更加豐富多彩，怎樣加入學(xué)生組織、社團，鍛煉提升各方面的能力等一系列問題。
新生專業(yè)介紹是我系為新生服務(wù)的重要一課，相信通過本次介紹會，新生們能更好的了解所學(xué)的專業(yè)，會以更好的心態(tài)來迎接未來的學(xué)習(xí)和生活。
管理科學(xué)與工程系召開2013級工程管理專業(yè)暑期
認(rèn)識實習(xí)匯報會
2015年9月17日13：00，2013級工程管理專業(yè)暑期認(rèn)識實習(xí)大會暨頒獎典禮在一教211報告廳準(zhǔn)時召開，蒞臨本次大會的有：教務(wù)處屈洋老師、馮雪英教授、楊雪主任、張云老師及教研室全體教師和優(yōu)秀隊長許清望、楊碩，優(yōu)秀導(dǎo)員梁晶。
在一段精彩的實習(xí)視頻展示后，管理科學(xué)與工程系教學(xué)副主任楊雪上臺致辭，并宣布大會正式開始。楊主任強調(diào)，此次實習(xí)雖一路坎坷，但收獲頗豐。本次的實習(xí)是教學(xué)與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，既充分鍛煉了學(xué)生的獨立思考，勤于動手，團結(jié)合作與溝通交往能力，也有利于學(xué)生培養(yǎng)求真務(wù)實的品格，提高自身的綜合素質(zhì)，為今后的工作學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗。
隨后是實習(xí)匯報大會第二個環(huán)節(jié)，學(xué)生代表依次上臺匯報展示實習(xí)成果。劉奕媛和鄭顏鋒同學(xué)就此次實習(xí)分別做了就業(yè)和考研報告的演講，全方面多角度的對就業(yè)和考研形勢進(jìn)行了分析，飽含感情的演講，精彩的PPT，詳細(xì)全面的報告，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
最后，由優(yōu)秀學(xué)生代表羅家煌做了實習(xí)發(fā)言，并代表2013級全體工程管理專業(yè)同學(xué)表達(dá)對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝。
在歡快的頒獎進(jìn)行曲中，特邀嘉賓分別向沙盤模擬、就業(yè)考研調(diào)查、招投標(biāo)模擬優(yōu)勝獎和優(yōu)秀實習(xí)組織者頒發(fā)了榮譽證書并表示祝賀。
大會結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了合影留念，至此，本次2013級工程管理專業(yè)暑期實習(xí)匯報大會暨頒獎典禮圓滿落幕。
（管理科學(xué)與工程系供稿）
在競爭中突破自我，在實戰(zhàn)中升華提高
——我院舉行第十一屆“世紀(jì)之星”英語演講大賽決賽
2015年9月17日下午14：30，我院在1-211學(xué)術(shù)報告廳舉行了中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院第十一屆“世紀(jì)之星”英語演講大賽的決賽活動。本次活動由教務(wù)處主辦，基礎(chǔ)課教學(xué)部承辦。教務(wù)處副處長呂曉嫻老師出席本次活動并致開幕詞，出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)還有基礎(chǔ)課教學(xué)部主任張增栓?；A(chǔ)課教學(xué)部主任助理楊磊老師擔(dān)任本次大賽的Question master，大學(xué)外語教研室的賈巍、張敏、郭麗麗、趙妍、張金華5位老師擔(dān)任比賽評委。
參加決賽的共10名選手，他們都是各個系經(jīng)過初賽后挑選出來的精英。在比賽過程中她（他）們勇于表現(xiàn)，積極進(jìn)取，秀出了純正的英語口語，顯示了扎實的英語功底，表現(xiàn)了良好的舞臺風(fēng)采。在激烈的比賽過程后，來自工程技術(shù)系的8號選手仲海蛟脫穎而出，以9.30分的最高分榮獲一等獎，其他9名選手分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。獲得學(xué)院一等獎的仲海蛟同學(xué)將代表我院參加河北省高等學(xué)校第十六屆 “世紀(jì)之星”英語演講大賽非英語專業(yè)學(xué)生組的決賽。
“世紀(jì)之星”英語演講大賽的舉辦，對磨練學(xué)生的英語口語水平，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)具有十分重要的意義，此外，它還為我院學(xué)生提供了鍛煉能力、施展才華的舞臺，也因此成為我院校園文化建設(shè)中的最為靚麗的一道風(fēng)景線。
（基礎(chǔ)課教學(xué)部供稿）
我與大學(xué)有個約定
2015年9月16日，由外語系主辦的“我與大學(xué)有個約定”專題講座在1教302舉行。本次講座由聚夢堂張志華老師主講。
講座開始主持人幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格帶動了全場的氣氛，之后在同學(xué)們熱烈的掌聲中張志華老師上臺演講，他以自身經(jīng)歷向我們講述了讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。隨后張老師告訴我們大學(xué)四年應(yīng)該學(xué)習(xí)銷售能力、領(lǐng)導(dǎo)力、英語技能、團隊合作等多項技能，并以SBAC學(xué)習(xí)法為例著重講解了如何提高英語技能，在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，都有不少收獲。最后張老師告訴我們要做一個有競爭力、國際化的中國人。
絕路的背后就是出路，讓我們筑夢青春，通過自己的不懈努力創(chuàng)造一個美好的未來。
Show Me Show English
青春之路，你我同行。為給同學(xué)們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的機會，2015年9月18日，由外語系主辦的中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院第十一屆“世紀(jì)之星”英語演講比賽在1教311舉行。蒞臨本次比賽的有外教Ailison、Benjamin、2013級隊長王磊、2014級隊長李書青及各系學(xué)生會主席。
這是一個展現(xiàn)自己的舞臺，這是一個屬于自己的時代。在一段精彩的開場視頻以后，進(jìn)入了本場比賽的第一環(huán)節(jié)“命題演講”。各位選手圍繞“Opportunity Is Never Lost”展開激烈角逐，演講過程中選手們高昂的語調(diào)、豐富的肢體語言贏得了場下觀眾的陣陣掌聲。
隨后進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“自由演講”，最后一位選手的歌曲帶動了全場的氣氛，將本次比賽推向了高潮。一個小時的比賽之后，六號選手張曼獲得了本次比賽的一等獎。
此次英語演講比賽使同學(xué)們獲益匪淺，也帶動了一大批新鮮血液融入外語系這個大家庭。讓我們在接下來的日子里共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
（外語系供稿）
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負(fù) 責(zé) 人：副院長于凇波、教務(wù)處副處長呂曉嫻
編 輯 人：趙倩
報：中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院董事會、中國地質(zhì)長城學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)
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