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凝心聚力 互助提升
【學(xué)風(fēng)建設(shè)】 加入時(shí)間：2021年06月26日 信息來(lái)源：本站原創(chuàng) 作者：dkx 訪問(wèn)量：
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為進(jìn)一步促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展，通過(guò)相互交流工作、比賽經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)心得，進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，更好地做好學(xué)生的思想引領(lǐng)和日常管理工作，2021年6月25日上午，資源與工程技術(shù)學(xué)院全體學(xué)工隊(duì)伍參加了由學(xué)工處組織的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)，通過(guò)交流自己的工作經(jīng)歷以及感悟，進(jìn)一步加深對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓工作思路。 首先我院輔導(dǎo)員蘇艷秀以“如何做好新生的第一次收隊(duì)工作”為主題進(jìn)行了收隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享，從“收隊(duì)的作用、意義、前期準(zhǔn)備、具體內(nèi)容以及要注意的問(wèn)題”五個(gè)板塊展開(kāi)，結(jié)合了自身和學(xué)生一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，從學(xué)生到老師，從弱到強(qiáng)，逐漸成熟的親身經(jīng)歷，以及在工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)以及方式方法，帶來(lái)滿滿的干貨分享。
接下來(lái)是我院輔導(dǎo)員谷海艷以“宗教信仰那些事兒”為主題對(duì)開(kāi)展主題班會(huì)的妙招進(jìn)行分享，從宗教信仰自由出發(fā)，滲透法律對(duì)宗教信仰的規(guī)定，以此來(lái)警惕學(xué)生防范邪教組織，禁止校園傳教。通過(guò)有趣、幽默的主題內(nèi)容展示，使主題班會(huì)成為學(xué)生領(lǐng)悟思想的生動(dòng)課堂，成為輔導(dǎo)員開(kāi)展思想工作的重要依托。
最后是我院輔導(dǎo)員王乾以“軍校式管理的重要意義及基本要求”為主題，對(duì)如何做好軍事化管理的內(nèi)容和要求進(jìn)行基礎(chǔ)講解，他強(qiáng)調(diào)“軍校式管理教育模式，使學(xué)生的政治立場(chǎng)、意志品質(zhì)、綜合素質(zhì)、氣質(zhì)作風(fēng)等各個(gè)方面都得到了鍛煉和提高，成為了具有良好軍人氣質(zhì)的復(fù)合型人才，受到了社會(huì)、家庭的普遍歡迎”；同時(shí)他也對(duì)自己身為管理者提出了更高要求，未來(lái)將強(qiáng)化知識(shí)能力和實(shí)踐能力，始終為學(xué)生服務(wù)，在管理學(xué)生、教育學(xué)生和服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中扎實(shí)自身專業(yè)素養(yǎng)、提升職業(yè)能力。
在三名輔導(dǎo)員分享結(jié)束后，我院新入職的輔導(dǎo)員付俊衡，輔導(dǎo)員助理辛樂(lè)、馮雅嬌，以及我院優(yōu)秀畢業(yè)生張藝（現(xiàn)已入職輔導(dǎo)員）結(jié)合自己的工作實(shí)際，主動(dòng)同大家分享了自己的心得和感想，他們表示“此次的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)自己的日常工作大有裨益，通過(guò)這次互相學(xué)習(xí)、深入交流的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的日常工作有較大的啟發(fā)性，對(duì)自身綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的提升起到了極其重要的推動(dòng)作用”。 在分享會(huì)最后，學(xué)工處趙立男副處長(zhǎng)對(duì)我院三名輔導(dǎo)員的分享做了總結(jié)評(píng)價(jià)，并對(duì)新入職輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理提出要認(rèn)真學(xué)習(xí)三名輔導(dǎo)員的分享內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際情況，做好規(guī)劃，尤其是即將帶2021屆新生的輔導(dǎo)員，從自身開(kāi)始，提高標(biāo)準(zhǔn)，以最好的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的新生。
我院將繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)分享，提升輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)，交流相互之間的工作心得，搭建溝通平臺(tái)，積極探索學(xué)生工作的新舉措、新思路和新方向，共同推進(jìn)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。 |
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