| “雙師雙能型”教師資 | [04-29] |
| 關(guān)于2021年勞動(dòng)節(jié)放假 | [04-26] |
| 2020—2021學(xué)年 省級(jí)三 | [04-23] |
| 我學(xué)院各專業(yè)（課程）輔 | [11-04] |
| 北京黛潤(rùn)尼青少年珠寶 | [12-14] |
| 熱烈祝賀我院付芳芳老 | [11-21] |
| 2017年12月13日教研室 | [12-13] |
| 憶留法勤工黨史 擔(dān)偉大 | [04-26] |
| 珍愛(ài)地球 感恩母校 | [04-23] |
| 資源與工程技術(shù)學(xué)院 中 | [04-15] |
| “疫”網(wǎng)生情，家校共贏 | [03-03] |
| 我院開展線上教學(xué)準(zhǔn)備 | [03-02] |
| 我們與你，一“研”為定 | [03-01] |
| 【寒假培訓(xùn)】課程思政 | [01-06] |
| 您當(dāng)前位置：保定理工學(xué)院 >> 資源與工程技術(shù)學(xué)院 >> 院內(nèi)新聞 >> 瀏覽文章 |
|
線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享
【院內(nèi)新聞】 加入時(shí)間：2020年04月28日 信息來(lái)源：本站原創(chuàng) 作者：dkx 訪問(wèn)量：
|
地質(zhì)教研室每周對(duì)線上教學(xué)的情況交流，針對(duì)線上教學(xué)不能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生聽(tīng)課的狀況，我在《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》和《巖石學(xué)》課上做了以下幾點(diǎn)。 1.在課件制作方面做了相應(yīng)調(diào)整，針對(duì)線上教學(xué)，為增強(qiáng)課件對(duì)學(xué)生注意力與吸引力，插入適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫和圖片方便學(xué)生理解。比如學(xué)生去年暑假秦皇島實(shí)習(xí)的照片，學(xué)生既感興趣又能更好的掌握知識(shí)。
秦皇島大一教學(xué)實(shí)習(xí)雞冠山路線中正斷層 2.課前課中簽到點(diǎn)名，釘釘中教師留言后，可根據(jù)學(xué)生已讀情況迅速檢測(cè)學(xué)生在線情況。 3.簡(jiǎn)單問(wèn)題在聊天框與學(xué)生互動(dòng)，這樣比較快速方便。
聊天框互動(dòng) 4.重要知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)通過(guò)投票的方式，這樣能夠及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。正確率較高的話，教師進(jìn)入下個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，正確率較低的話，學(xué)生在聊天框不明白的地方回應(yīng)，或者與教師連麥說(shuō)明困惑，教師再次講解。
課上投票檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度 5.要求學(xué)生記筆記，直播結(jié)束學(xué)生立即上傳當(dāng)堂的筆記，這是較重要的也是效果較好的線上教學(xué)的環(huán)節(jié)。這個(gè)方法不僅能夠督促學(xué)生們?nèi)谈鴮W(xué)習(xí)，還能幫助學(xué)生對(duì)課上知識(shí)的記憶與總結(jié)，也對(duì)部分同學(xué)沒(méi)有紙質(zhì)教材的情況下，建立一套完整的紙質(zhì)復(fù)習(xí)資料。另外，教師可以通過(guò)學(xué)生記筆記的情況檢查和監(jiān)督學(xué)生們上課的情況。
學(xué)生課堂筆記 線上教學(xué)模式是一種全新的教學(xué)模式，教學(xué)過(guò)程中我們不斷改進(jìn)，不斷完善，也取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。 |
