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地質(zhì)教研室線上畢業(yè)論文答辯
【院內(nèi)新聞】 加入時間：2020年05月19日 信息來源：本站原創(chuàng) 作者：dkx 訪問量：
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2020年5月17日8:00-12:00,14:00-18:00我院地質(zhì)學專業(yè)和資源勘查專業(yè)采用釘釘軟件，開展了2020屆本科畢業(yè)論文第一次線上答辯會，兩個專業(yè)共分為3個答辯小組，第一組：鄭嬌嬌、馮俊娜、杜忠文，馮俊娜任答辯組組長；第二組：門三貴、薛園園、左曉紅，門三貴任答辯組組長；第三組：邊慶年、朱樂、任志揚，邊慶年任答辯組組長。每組有兩名答辯秘書來計時，每位同學的答辯時間控制在5分鐘，答辯老師提問5分鐘。 答辯前，各畢業(yè)論文工作小組認真籌劃、層層對接，成立了一支專門負責該項內(nèi)容的答辯負責人團隊。每個小組的教師和學生負責人都在答辯前的一個星期內(nèi)進行了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試和預(yù)演，以確保線上答辯順利進行。
答辯前主持人宣布答辯流程 答辯過程中，畢業(yè)生采用多樣化線上方式，進行了簡短的個人簡述，每人限時5分鐘。陳述內(nèi)容包含論文選題意義、中外文獻綜述、研究方法、論文邏輯綱要和最終結(jié)論等方面。畢業(yè)生采用釘釘會議方式進行個人陳述，屏幕共享，播放畢業(yè)答辯PPT，答辯老師基于對學生論文的細致審閱進行提問。
學生線上答辯過程中
學生線上回答老師提出的問題
學生線上答辯過程中 答辯同學利用共享PPT方式，能夠在掌握本學科基礎(chǔ)性、前沿性問題的基礎(chǔ)上，較為清晰地闡述相關(guān)問題。總體來說同學們的答辯情況較好，也能較準確地回答老師所提出的問題。此外，針對部分學生存在著語言不夠嚴謹、缺乏有說服力的佐證等問題，教師也一一提出了修改意見。答辯結(jié)束后，各答辯小組教師分別進行綜合評定和商議，并確定最終答辯成績。 本次答辯會正值疫情防控時期，線上答辯的方式也給師生們帶來了一定挑戰(zhàn)。整個答辯過程進行順利、組織較為科學規(guī)范，體現(xiàn)了我院師生嚴謹治學的態(tài)度和積極向上的精神面貌。 |
