建國初期1949年的高等學校畢業(yè)生為2.1萬，到恢復高考的第二年畢業(yè)生為16.5萬，如今的高校畢業(yè)生已經達到874萬。突如其來的疫情無疑將874萬畢業(yè)生“平方化”。加之經濟下行的疊加影響，今年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢將更加復雜、嚴峻。對于2020年的應屆畢業(yè)生來說，就業(yè)早已不是茶余飯后的話題而變成了亟需解決的問題。
早在2月5日，人力資源社會保障部、教育部等五部委就針對做好疫情防控期間就業(yè)工作下發(fā)了通知，其中針對高校畢業(yè)生就業(yè)工作，特別提出“暫停各類高校畢業(yè)生就業(yè)現場招聘活動，鼓勵高校和用人單位利用互聯網進行供需對接，實行網上面試、網上簽約、網上報到。公共就業(yè)人才服務機構延長報到接收時間，通過信函、傳真、網絡等方式為畢業(yè)生辦理就業(yè)協議簽訂、報到手續(xù)。視情況調整事業(yè)單位和國有企業(yè)招聘、基層服務項目招募筆試面試時間。加強求職心理疏導。”的措施。所有這些舉措，無疑給874萬高校畢業(yè)生，實際是874萬個家庭帶來了希望。
與此同時，我們要抓緊延緩返校這段時間，實現自我提升。首先，在家里應更加認真地完成畢業(yè)設計、畢業(yè)論文，為疫情過后落實就業(yè)工作爭取時間。目前很多高校圖書館都為師生提供了電子資源服務，學生可遠程登錄訪問學校購買的國內外電子資源，知網以及一些大學知識庫在疫情期間也免費對社會開放。其次，可以利用這段時間進行思考和沉淀，認真思考自己的就業(yè)方向，與家人多溝通與交流，這樣在主動出擊尋找就業(yè)機會時，才能更加明確方向、樹立目標。最后，抓緊時間給自己充電，針對自己的就業(yè)方向，儲備和完善自己的知識結構以及基本的計算機技能，提升自己的就業(yè)競爭力。為了適應網絡招聘，我們可以通過豐富的網絡資源進一步學習和掌握視頻面試等求職技巧。
陳金忠書記對我們的就業(yè)問題十分關心，為我們篩選出優(yōu)質的的企業(yè)整合資料介紹給我們。像河北建設勘察研究院有限公司、湖北省地質局第五地質大隊、內蒙古自治區(qū)第八地質礦產勘查開發(fā)院等這樣的優(yōu)質企業(yè)。張東琪輔導員也會為我們留意企事業(yè)單位的招聘信息、招聘服務網站上的講座、直播課、各個高校的線上雙選會、西部計劃、新疆兵團政法單位公務員等。為我們提供更多更全面的選擇，不錯過每一次可以嘗試的機會。有這些辛勤的園丁們我們畢業(yè)生就業(yè)保駕護航真是滿滿地都是幸福。
除了直接根據對應專業(yè)選擇就業(yè)外，部分畢業(yè)生選擇了公務員考試，教師招聘等事業(yè)單位的考試。公務員是一個很不錯的出路,有編制,工作體面,而且對于走向社會的新人來說是一個很不錯的鍛煉機會。安全工程的柯祎寧同學正在準備陜西省省級公務員考試。選調生也屬于公務員考試的一種,針對應屆生舉行的，競爭壓力比國考以及省考小好多,它是各級組織部門有計劃的從高等院校選調品學兼優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生、黨員（含預備黨員）及具有2年以上基層工作經歷的大學生‘村官’到基層工作,作為各級黨政領導干部后備人選的主要來源進行重點培養(yǎng)。土地資源管理一班的郭江浩同學正在準備河北省的選調生考試。地質學三班的王曉明同學正在準備教師資格證考試、寶石材料及工藝學二班的耿寶超和翁和同學正在準備專業(yè)證書的考試。除了準備考試的同學外其他同學也都在積極投遞簡歷網上面試，另外還有一小部分自己創(chuàng)業(yè)的同學。隨著研究生國家線的公布考研的同學也在專心準備研究生復試院校調劑等工作。在大家的共同努力下，截止到目前為止已經有近20%的畢業(yè)生簽訂靈活就業(yè)表或三方協議。
條條大路通羅馬，通向成功的路不止一條，就業(yè)的方式也不止一種。疫情之下，學生的就業(yè)情況牽動著學院的心。希望地科學院的莘莘學子們都能找到適合自己的工作實現自身價值，在學院各位領導們的保駕護航下，我相信，我們定能揚帆起航，乘風破浪。