5月22日下午，資源學(xué)院課程思政教學(xué)競賽教學(xué)演示在2教205成功舉辦。校教學(xué)督導(dǎo)左武魁、學(xué)院書記周惟公、院長張建華、副院長鄭嬌嬌作為評(píng)審出席了此次試講活動(dòng)，全體專職教師進(jìn)行觀摩討論，并提出完善意見。
馮俊娜老師在進(jìn)行教學(xué)演示
試講開始前，張建華院長根據(jù)課程思政教學(xué)競賽要求，宣讀競賽教學(xué)演示規(guī)則以及課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。隨后，我院范緯世、馮俊娜、薛園園3名參賽選手逐一進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)演示，在20分鐘的教學(xué)演示中，他們依據(jù)各自專業(yè)特色以及課程特色，結(jié)合人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱，深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思政元素育人功能，并利用自己的巧妙構(gòu)思，融入到授課內(nèi)容中，潤物而無聲，入微又入味。范緯世老師以法拉第與電磁感應(yīng)為切入點(diǎn)，將其自主學(xué)習(xí)意識(shí)、認(rèn)真對(duì)待科學(xué)、持之以恒堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗的精神，給當(dāng)代大學(xué)生以啟示。馮俊娜老師以日常飲用水入手，課程思政主題貫穿全程，提高了學(xué)生對(duì)青山綠水的環(huán)保意識(shí)。在薛園園老師幽默風(fēng)趣的課堂中，同學(xué)們了解的巖漿的地質(zhì)活動(dòng)特點(diǎn)，更重要的是作為地質(zhì)人，要始終將國家利益放置于個(gè)人利益之前，將國家需要高于個(gè)人需要。
薛園園老師在進(jìn)行教學(xué)演示
校教學(xué)督導(dǎo)左武魁、學(xué)院書記周惟公、院長張建華對(duì)3位老師的精彩表現(xiàn)給予了高度贊揚(yáng)，并結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)，從課程教學(xué)整體設(shè)計(jì)、思政元素的充分挖掘與有效融入、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，預(yù)祝參賽教師在后期的校賽中取得優(yōu)異成績。同時(shí)，希望全體教師要充分利用好本次教學(xué)演示搭建的平臺(tái)，充分學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷深化“課程思政”建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮好示范作用。
教師之間相互溝通交流
校教學(xué)督導(dǎo)左武魁教授進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)
課程思政是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，廣大教師在課程思政建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用，對(duì)提升教師課程思政能力起到了積極引導(dǎo)作用。教師們表示，將以此項(xiàng)競賽為契機(jī)，不忘立德樹人初心，不斷進(jìn)取，努力提高課程思政教學(xué)能力與水平，牢記為黨育人、為國育才使命。