一九三五年九月，一群熱血沸騰的愛國學生，為了挽救中華民族于危亡之中，面對反動派的屠刀，冒著槍林彈雨，英勇地沖上街頭，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。以此為起點，一場洶涌澎湃的抗日救亡運動在全國展開。從此之后，“一二九”運動成為中國青年愛國主義與思想進步的標志，每年的12月9日也成為我院學生莊嚴神圣的紀念日。
為紀念“一二•九”運動七十二周年，弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)當代青年學生的精神風貌，在院黨委宣傳部指導、院團委領導下，結合實際，在“一二九”期間舉辦了豐富多彩的主題活動，通過宣傳版、海報、征文、長跑、合唱等形式回顧了那段充滿血淚的歷史。我系積極配合院團委工作，對推動團員意識教育活動的開展、激發(fā)同學們愛國熱情、活躍校園文化起到了積極促進的作用。
一、紀念“一二·九運動”長跑活動
歷史不容忘卻，在12月7號這天，我院學生們都在用另一種方式來紀念先烈，向祖國表達我們的決心，釋放我們的夢想—紀念“一二·九運動”長跑。長長的跑道上，我地球科學與資源系的三個專業(yè)共計120名學生在那長長的跑道上用汗水筑起“更高、更快、更強”的彩虹，在汗水、淚水和那沉重的步伐中，他們屏著一個堅定的信念堅持到最后，并取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結如下：
1、在比賽之前，我系體育部將我系參賽選手分為三個專業(yè)隊，即土地資源管理代表隊，寶石與材料工藝學代表隊，地質(zhì)代表隊。在此期間每個專業(yè)報名人數(shù)都超過計劃，所以我系體育部從這些報名選手中挑選了120名成績較好的學生參加比賽，并由我系推選出一名教練員、一名領隊、四名工作人員。
2、比賽期間，我系體育部要求隊員提前到操場集合，教練員和領隊向隊員們講述了關于賽場上的秩序問題，強調(diào)了安全的重要性，并為隊員們打氣加油。隊員們帶著信心上到賽場。首先是男生組的5000米長跑，他們從一開始就信心百倍的沖出去，在三圈過后雖然看著選手們的步子變得沉重了許多，在如此寒冷的天氣中，他們的汗水濕透了衣背，但是他們臉上仍然帶著笑容，昂著頭，堅定著自己的信念，繼續(xù)飛馳在跑道上，在隊員們不斷的堅持和努力中，取得了優(yōu)異的成績。男生組過后是女生組的3000米長跑，巾幗不讓須眉，我系的女生更是頑強的堅持到最后，向全院展示了我系女生在賽場上的風采。工作人員中更是認真負責，在比賽中堅持“公平”“嚴格”的原則。
3、比賽結果：我系地質(zhì)專業(yè)女生獲得團體第四名，地質(zhì)專業(yè)的男、女生全部進入前五十名；土地資源管理專業(yè)中的劉晶晶以優(yōu)異成績?nèi)〉脗€人第三名；寶石專業(yè)也有很多進入前五十名?？傮w上成績在學院中名列前矛。
活動中我系隊員努力拼搏，教練員和工作人員也認真負責，保證了這次活動的圓滿成功。并發(fā)揚了拼搏進取的運動精神。
二、紀念“一二·九”合唱比賽
我院紀念“一二•九運動”合唱比賽在2007年12月7日已圓滿落下帷幕。此次比賽共有十支代表隊參賽，我系的兩支代表隊均取得了優(yōu)異成績，地科一隊獲得二等獎，地科二隊獲得三等獎。
我系積極響應院團委的號召，我系文藝部在系領導、老師及系學生會的相關部門的配合與支持下，出色的完成了從合唱曲目的選擇，到合唱團成員的篩選、組建以及相關的訓練和參賽準備。
我院在比賽前夕不管老師還是學生，都在積極的備戰(zhàn)一年一度的“一二•九運動”合唱比賽，而我系更是在十一月中旬就著手準備此次比賽。為保證合唱質(zhì)量，我系合唱隊抓緊每分每秒刻苦排練。從教唱到校音到合唱，從隊型到道具到花樣，我們仔細修改每一點不足，力求做到完美。在每次排練最累的時候，當聽到同學們把曲子唱的特別到位的時候，我們在場的每個負責人就會感到特別的欣慰，雖然他們的聲音不是最好聽最完美的，但是能感到他們的聲音是最真摯的；在每次排練遇到困難的時候，當看到系領導老師為解決問題忙碌奔波的時候，我系文藝部的全體成員都感到無比的感動。
經(jīng)過了歷時近一個月的訓練，當我系代表隊昂首挺胸的站到舞臺上時，那種朝氣蓬勃的氣勢就立刻打動了現(xiàn)場的每一個人，博得大家的陣陣掌聲。我系地科一隊的黃河波浪氣勢如虹，間奏的舞蹈更是吸引眼球；地科二隊的表演亮點迭出，別出心裁的鉆石造型震驚四座。而我系組織的拉拉隊在現(xiàn)場也起到了加油助威的作用，為合唱增色不少。
但在此次比賽活動中，還存在著許多不足之處。比如賽前不清楚舞臺的整體布局，造成隊型的臨時調(diào)整；我部因重點抓合唱質(zhì)量，而忽視服裝統(tǒng)一，造成此次比賽未能取得更優(yōu)異的成績等問題。
通過這次比賽，同學們進一步增強了集體凝聚力和集體榮譽感，明確了歷史使命和努力方向，極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。
總之，通過此次紀念“一二•九”系列活動，我系同學在思想上得到了升華，并進一步付諸于行動上，在以后的學習生活中更應該珍惜大學時光，全面提高自身素質(zhì)，爭做一名有益于社會、能為社會創(chuàng)造價值的合格大學生。