2020年，由于疫情來(lái)的太過(guò)突然，導(dǎo)致我們都無(wú)法回歸到正常的工作和學(xué)習(xí)中，在疫情期間我院為了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活狀況，組織了一個(gè)輔導(dǎo)員的家訪活動(dòng)，主要是給予學(xué)生慰籍和關(guān)懷，以及了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和和身體情況，并囑托學(xué)生在家如何做健康防控。
由于疫情期間我院無(wú)法在線下進(jìn)行實(shí)際家訪行動(dòng)，因此，我們采用視頻或電話訪問(wèn)的方式，舉行線上的家訪活動(dòng)。讓輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交談，來(lái)一次真實(shí)有效的家訪活動(dòng)。
家訪過(guò)程中，輔導(dǎo)員們不僅帶去了全院師生的親切問(wèn)候和祝福，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題獻(xiàn)上了良策，并與家長(zhǎng)、學(xué)生聊的不亦樂乎，反饋學(xué)生在學(xué)校的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活狀況。家訪過(guò)程中，輔導(dǎo)員們不斷鼓勵(lì)學(xué)生，“要克服疫情上暫時(shí)的困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，增長(zhǎng)本領(lǐng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋父母、學(xué)校和社會(huì)，用自己的真才實(shí)學(xué)為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。并提出了應(yīng)對(duì)疫情一些簡(jiǎn)單有效的方法，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能深刻地體會(huì)到學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，以及我們工程技術(shù)學(xué)院的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，因?yàn)檫@次家訪，家長(zhǎng)們紛紛感謝學(xué)校老師不畏辛苦、不懼困難，充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)我院的認(rèn)可，與我院對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的高度重視。與此同時(shí)家長(zhǎng)們就有關(guān)學(xué)生在校期間教學(xué)、日常管理、就業(yè)、社會(huì)實(shí)踐和校園配套設(shè)施等問(wèn)題也紛紛提出了自己的寶貴意見和建議，紛紛表示自己對(duì)學(xué)校的關(guān)注，并衷心的祝愿學(xué)校的明天更美好。通過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)講述學(xué)校的基本情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。