來(lái)源：中國(guó)大學(xué)生就業(yè)
疫情之下到底什么樣的工作才是好工作？這還真不好說(shuō)。
疫情打破了原來(lái)的次序，很多原先業(yè)績(jī)不錯(cuò)、處于上升勢(shì)頭的中小企業(yè)一夜之間舉步維艱，倒閉的不在少數(shù)，而叮咚買菜等在線服務(wù)商卻風(fēng)生水起、生意分外紅火。這種現(xiàn)象在其他行業(yè)也普遍存在，比如電影業(yè)有些大制作、超級(jí)配置的電影上映就撲街，而喜劇演員賈玲導(dǎo)演的處女作《你好！李煥英》2月21日票房超40億。叮咚和賈玲的成功背后既有自身多次失敗的嘗試和長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積淀、也有時(shí)勢(shì)造英雄的幸運(yùn)。所以任何事情都沒(méi)有絕對(duì)的好壞，工作亦是如此。
什么是“好”工作？
對(duì)每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)找工作就是找到那份你想要的“好”。每個(gè)個(gè)體對(duì)那份想要的“好”的期待可能各不相同，有的求穩(wěn)定、有的要高薪、還有的期望無(wú)限的挑戰(zhàn)帶來(lái)無(wú)限的發(fā)展空間。我們先來(lái)看看在疫情之下外部環(huán)境不確定性增加的情形下，如何盡量抓住那份你想要的“好”。
搞清楚什么才是自己真正想要
對(duì)于初出校門的大學(xué)學(xué)子們而言有時(shí)更多的是遵從父母的選擇或參照輿論熱點(diǎn)，并不清楚“求穩(wěn)定”、“要高薪”、“無(wú)限的前景”是否是自己真正想要的？以”公務(wù)員“職業(yè)為例，媒體人秋葉老師曾經(jīng)分析過(guò)考公務(wù)員熱現(xiàn)象。他提到在他寫《不要等到畢業(yè)后》這本書的公務(wù)員章節(jié)時(shí)，曾去百度指數(shù)搜了一下，果然是城里的人想出去，城外的人想進(jìn)去，“考公務(wù)員”和“公務(wù)員辭職”的熱度都居高不下。
公務(wù)員是所有職業(yè)中最強(qiáng)調(diào)政治性、紀(jì)律性和集體主義的，這是由它的職業(yè)特點(diǎn)決定的。當(dāng)下，很多年輕人成長(zhǎng)在追求個(gè)性化的環(huán)境中，更希望做自己想做的工作、過(guò)自己想過(guò)的生活。如果在求職階段沒(méi)搞清楚自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，盲目遵從父母的選擇或參照輿論熱點(diǎn)，那么發(fā)生就業(yè)后的不適性就成了大概率事件。而這個(gè)“坑”完全可以通過(guò)在求職前做些必要的自我認(rèn)知了解來(lái)避免。
自我認(rèn)知是通過(guò)專業(yè)的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)（如霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)），對(duì)自己的性格和行為模式、職業(yè)的分類及行業(yè)有個(gè)全面的了解，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域選擇喜歡的工作。具體如何了解，可以通過(guò)市場(chǎng)上專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)進(jìn)行此類專業(yè)測(cè)評(píng)。同時(shí)，也可以尋找資源，多了解選定的工作崗位要求。盡量多的找學(xué)長(zhǎng)、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師、網(wǎng)絡(luò)資源去打聽自己選定的工作崗位要求，以便為今后的求職面試及進(jìn)入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在網(wǎng)上什么信息資源都有，年輕人要懂得利用好互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利。
磨煉必考、必備的技能，有備無(wú)患
了解到了工作崗位技能就得行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)必考、必備的技能以便在千軍萬(wàn)馬的面試中脫穎而出。網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源豐富、付費(fèi)的、免費(fèi)的一搜什么都有，多學(xué)習(xí)、多實(shí)習(xí)、多投簡(jiǎn)歷多面試，積累經(jīng)驗(yàn)。即使找準(zhǔn)了自己想要的方向，也并非一帆風(fēng)順，毫無(wú)波折。職場(chǎng)和學(xué)校有很多不同、你的想象和現(xiàn)實(shí)也會(huì)有落差，本著開放的心態(tài)多及時(shí)調(diào)整自己的期望值，擴(kuò)展自己的認(rèn)知，當(dāng)你的能力提升了，你想要的“穩(wěn)定”、“高薪”、“發(fā)展”也就自然來(lái)了。
西西是一位動(dòng)畫系2019年7月畢業(yè)的本科生，畢業(yè)時(shí)工作并不好找，但是西西覺(jué)得動(dòng)畫相比研究更注重實(shí)踐，所以并沒(méi)選擇讀研深照。西西在大學(xué)暑期做過(guò)教小學(xué)生圖畫的老師、也做過(guò)視頻網(wǎng)站flash背景的動(dòng)畫師，這兩份實(shí)習(xí)讓她非常清楚自己不喜歡類似的工作。她對(duì)漫畫和游戲的原畫師很感興趣。雖然沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，她大量瀏覽了視頻網(wǎng)站上原畫師們對(duì)自己工作內(nèi)容的介紹，對(duì)他們的崗位要求有所了解。她一邊盡量多投簡(jiǎn)歷創(chuàng)造面試機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)、一邊反復(fù)練習(xí)精美的二維畫面和自學(xué)制作視頻。畢業(yè)后，她接受了一家漫畫社的錄用開始了漫畫原畫師的工作，期間有過(guò)通宵加班趕項(xiàng)目的經(jīng)歷，三個(gè)月后因?yàn)楦习宓膬r(jià)值觀不合而辭職。2020 年初疫情爆發(fā)，三個(gè)月后她才接到新的面試邀請(qǐng)，憑借在漫畫社練就的速度和待業(yè)期間創(chuàng)作的精美畫面拿到了知名視頻網(wǎng)站動(dòng)畫原畫師的工作錄用。入職后西西的崗位雖然是原畫師，但在游戲形象設(shè)計(jì)同時(shí)還需要花大量時(shí)間對(duì)接外包公司，管理比自己大得多的外包畫師們，一度項(xiàng)目進(jìn)度推進(jìn)滯后，很是崩潰。熬過(guò)了半年之后，她成熟了很多。
當(dāng)我為了本次的主題采訪她：“雖然你從事了自己喜歡的崗位，可是大半的時(shí)間并沒(méi)有從事喜歡的工作內(nèi)容，你是何感受？”時(shí)，西西感概萬(wàn)千，她告訴我，這段時(shí)間的工作，特別是與外包磨合的工作歷練了她的項(xiàng)目管理能力和溝通能力，也擴(kuò)展了她的能力和認(rèn)知。雖然這和她原來(lái)對(duì)工作崗位的期待有差異，但是她愿意做出自我調(diào)整。因?yàn)樵敢鈱W(xué)習(xí)更多?！拔椰F(xiàn)在大部分時(shí)間在管理外包無(wú)法花很多時(shí)間畫原畫，主要原因是我的管理能力還很弱，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉我踩過(guò)了很多坑，相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，這部分能力提升了，能高效管理好外包了，就可以花更多時(shí)間在原畫創(chuàng)作了。我也很感謝部門經(jīng)理對(duì)我的包容，自己在部門經(jīng)理的教導(dǎo)和不斷的試錯(cuò)中也認(rèn)知到堅(jiān)持溝通不氣餒很重要。”
從西西的案例，我們可以看到好的工作機(jī)會(huì)不是一蹴而就的，即使是自己喜歡的工作崗位：當(dāng)價(jià)值觀不合時(shí)可以分手重新選擇；當(dāng)工作內(nèi)容不符合期望時(shí)，可以調(diào)整期望快速學(xué)習(xí)迎頭趕上。
作為一名資深人力資源高級(jí)經(jīng)理，我更希望將從西西的案例里看到的在當(dāng)前快速發(fā)展中企業(yè)對(duì)人才要求存在的一些普適性分享給大家。VUCA時(shí)代加上疫情，使得外部環(huán)境變化愈加的錯(cuò)綜復(fù)雜，企業(yè)組織不得不一再顛覆其原有的流程、架構(gòu)、資源配置來(lái)快速滿足市場(chǎng)的需求，“敏捷”已然成為了時(shí)下工作、生活的新常態(tài)，也成了組織的剛需。
組織的敏捷是通過(guò)提升團(tuán)隊(duì)的敏捷度來(lái)達(dá)成的，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)周期已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下的需要。新常態(tài)下，為了縮短人才培養(yǎng)周期，將特別注重前置性人才的篩選：具備“正向的自我激勵(lì)，開放的學(xué)習(xí)心態(tài)、調(diào)動(dòng)跨界思考、保持靈活應(yīng)變 以及不斷試錯(cuò)的韌勁”的人才將會(huì)更容易勝出。
面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，不管外部環(huán)境如何變化，愿每位畢業(yè)生在找工作的過(guò)程中都能修煉好內(nèi)功，從多維度來(lái)拓展自己的敏捷度，立足于自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，抱持“愿意調(diào)整的心態(tài)”，不斷拓展自己認(rèn)知、成長(zhǎng)性和未來(lái)無(wú)限的可能性。愿你找的那份“好”能發(fā)掘出你偉大的創(chuàng)造力，在推動(dòng)社會(huì)巨輪前進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值、同時(shí)也收獲自己想要的生活、成就和無(wú)盡的快樂(lè)。