關(guān)于開展2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
查重檢測(cè)工作的通知
各學(xué)院：
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合的過程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重要途徑。為加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理，提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量，防范和杜絕弄虛作假、抄襲與剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)校決定對(duì)2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行查重檢測(cè)，現(xiàn)將查重工作有關(guān)事宜通知如下：
一、查重程序
1、本次查重檢測(cè)工作共分兩個(gè)階段：
第一階段，院內(nèi)自查。各學(xué)院需成立查重工作小組，具體負(fù)責(zé)院內(nèi)查重工作，形成院查重工作小組-教研室-指導(dǎo)教師三級(jí)負(fù)責(zé)制。院內(nèi)自查要求對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行查重，查重內(nèi)容包括封面、中英文摘要、目錄、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文部分、參考文獻(xiàn)、致謝。
學(xué)生可自行上網(wǎng)將需查重的內(nèi)容利用維普數(shù)據(jù)庫(kù)（http://www.cqvip.com/gocheck/cuggw）進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)束后，每位學(xué)生需提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢測(cè)報(bào)告。
指導(dǎo)教師要結(jié)合學(xué)校要求（檢測(cè)結(jié)果性質(zhì)認(rèn)定見第三部分）核定檢測(cè)報(bào)告并簽字確認(rèn)，同時(shí)將簽字確認(rèn)后的報(bào)告提交各教研室。
院內(nèi)查重工作小組進(jìn)行核查并將教研室上交的自查檢測(cè)報(bào)告留底，教務(wù)處將適時(shí)檢查。同時(shí)，請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)院內(nèi)論文查重自查情況分析并總結(jié)，找出不足和改進(jìn)措施，形成各學(xué)院自查報(bào)告，并填寫《2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各學(xué)院查重率匯總表》（附表1）和《2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）查重檢測(cè)情況報(bào)告》（附表2），于自查結(jié)束后提交。
第二階段，教務(wù)處抽查。在各學(xué)院對(duì)學(xué)生自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處將對(duì)部分學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽查，抽查比例為全院2016屆畢業(yè)生的5%，原則上每位指導(dǎo)教師需檢查一個(gè)以上的學(xué)生,抽查名單將于檢測(cè)前下發(fā)。抽查學(xué)生需提交內(nèi)容包括封面、中英文摘要、目錄、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文部分、參考文獻(xiàn)、致謝，并完全按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的正式版本格式提交。
二、查重時(shí)間
1、各學(xué)院自查時(shí)間請(qǐng)于2016年4月30日之前結(jié)束。
2、教務(wù)處檢測(cè)時(shí)間為：5月5日-5月6日。
三、查重檢測(cè)結(jié)果的性質(zhì)認(rèn)定及處理
根據(jù)《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抄襲行為檢測(cè)及處理辦法》（試行）文件中，對(duì)于檢測(cè)結(jié)果的性質(zhì)認(rèn)定及其處理如下：
檢 測(cè) 結(jié) 果 | 性質(zhì)初步認(rèn)定 |
R≤30% | 通過檢測(cè) |
30%＜R＜50﹪ | 疑似有輕度抄襲行為 |
50%≤R＜70﹪ | 疑似有中度抄襲行為 |
R ≥ 70﹪ | 疑似有嚴(yán)重抄襲行為 |
注：R為文字復(fù)制比，是指被檢測(cè)論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。
1．文字復(fù)制比在15%以下（含15%）的論文，視為通過檢測(cè)并有資格申請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）；
2．文字復(fù)制比在30%以下（含30%）的論文，視為通過檢測(cè)；
3．文字復(fù)制比在30%—50%之間的，責(zé)令其修改學(xué)位論文，經(jīng)修改后再次進(jìn)行檢測(cè)，直至指導(dǎo)教師簽字認(rèn)為無(wú)抄襲嫌疑者，視為通過檢測(cè)，論文最高成績(jī)?yōu)椤爸械取保?/span>
4．文字復(fù)制比在50%—70%之間的，責(zé)令其修改學(xué)位論文，修改后必須再次進(jìn)行檢測(cè)，直至指導(dǎo)教師簽字認(rèn)為無(wú)抄襲嫌疑者，視為通過檢測(cè)，論文最高成績(jī)?yōu)椤凹案瘛保?/span>
5．文字復(fù)制比在70%以上的，學(xué)院將直接取消該學(xué)生當(dāng)年度畢業(yè)論文答辯資格，其畢業(yè)論文成績(jī)按零分計(jì)，再次答辯申請(qǐng)隨下年度進(jìn)行。
附件：
關(guān)于開展2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）查重工作的通知.doc
教務(wù)處
2016年4月18日