近日，河北省教育廳公布《2022-2023年度河北省高等教育教學改革研究與實踐項目》立項名單，信息科學與工程學院教師翟偉芳主持申報的《新工科背景下計算機類專業(yè)課“四結(jié)合五融入”課程思政實施路徑研究》成功立項。為進一步推進高等教育內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2022年11月下旬河北省教育廳啟動2022—2023年度河北省高等教育教學改革研究與實踐項目申報工作，翟偉芳老師主持申報的項目經(jīng)學校推薦、專家評審、省教育廳審核，最終成功立項。該項目秉持“課程承載思政”和“思政融入課程”的理念，實現(xiàn)教學環(huán)節(jié)中的思政“五融入”，項目研究成果主要應(yīng)用于我校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)工作實踐中，逐步推廣到其他專業(yè)課程思政教學改革，同時也可以為部分同類院校的課程思政教學提供相關(guān)理論和實施經(jīng)驗。
