突如其來的疫情使學位論文答辯被迫采用線上答辯方式。這為教師以及畢業(yè)生們都提出了新的挑戰(zhàn)。為確保畢業(yè)生順利走完大學學業(yè)的最后階段，2020年5月19日，管理科學與工程學院工商管理專業(yè)舉行了線上畢業(yè)設計（論文）答辯會。答辯分為四個答辯小組，由閆賢賢、王曉麗、李群、張楠四位老師擔任答辯組長。
面對首創(chuàng)的線上答辯，參與答辯的師生都始終保持認真負責任的態(tài)度，在正式進行線上答辯之前進行反復多次演習，避免在答辯過程中出現(xiàn)因網(wǎng)絡、信號、操作方式不當?shù)炔槐匾母蓴_。同時，設置全流程管控員，進行管理答辯流程。在答辯過程中，先是由學生在限定時間內(nèi)進行論文概述，隨后，教師將對學生的專業(yè)水平做出合理考量，針對畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容提出相關(guān)問題，學生需要縝密思考有條理的進行回答。線上答辯期間，要求學生規(guī)范著裝，在特殊時期內(nèi)也不能稍有放松，積極營造一個安靜獨立的答辯氛圍。為提高本次畢業(yè)生論文答辯質(zhì)量，各指導老師本著“嚴格要求、公開公正”的原則，嚴把論文質(zhì)量關(guān)，從論文指導到論文答辯準備工作都始終從嚴要求，指導學生對論文反復修改和推敲，使學生畢業(yè)論文的質(zhì)量得到了不斷的提高。
本次答辯的順利進行給畢業(yè)生的大學生活畫上了一個圓滿句號，同時也充分展示了我院畢業(yè)生對專業(yè)知識的熟練程度和對待學習的嚴謹態(tài)度，從側(cè)面反映出我院的高質(zhì)量教學水平以及積極向上的學風。
文字：工商教研室