在國家大力提倡產(chǎn)教研融合的時(shí)代背景下，為了制定出符合產(chǎn)教融合內(nèi)涵的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在2019年3月20日，我院由鄭楠教學(xué)副院長帶隊(duì)，工商管理教研室主任閆賢賢以及實(shí)踐教學(xué)負(fù)責(zé)人吳亞輝等四名教師同行，前往河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了調(diào)研學(xué)習(xí)。
圖1 與石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院溝通交流
通過與在物流管理專業(yè)做的比較突出的院校的溝通和交流，明確了物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)、規(guī)格，結(jié)合我校的地理特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，按照物流行業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力，按照崗位的需求來設(shè)置課程，建立基于工作過程的課程體系，實(shí)施與崗位能力匹配的教學(xué)內(nèi)容。
圖2 與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行交流溝通
圖3 參觀河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流實(shí)訓(xùn)基地
在調(diào)研結(jié)束后，結(jié)合調(diào)研的內(nèi)容，我院組織相關(guān)老師召開了研討會，再次明確了我校物流管理專業(yè)的建設(shè)思路，要充分符合產(chǎn)教融合的時(shí)代背景，采取“采取現(xiàn)代學(xué)徒制”，加大實(shí)習(xí)實(shí)踐的比重，使得學(xué)生在就業(yè)前就能很好的完成企業(yè)所需的員工技能和素質(zhì)，保障學(xué)生的就業(yè)工作。該專業(yè)將于蘇寧物流集團(tuán)合作，采取訂單式培養(yǎng)，學(xué)生半工半讀，進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新以及課程的重大改革，通過不斷的摸索探索出一條產(chǎn)教融合的路子，更好地實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型教育的轉(zhuǎn)型。