為了達(dá)到穩(wěn)定教學(xué)秩序，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)工作的順利開展的目的，結(jié)合本系教學(xué)工作實(shí)際，于本學(xué)期第9周和第10周進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量檢查，現(xiàn)將工商管理教研室檢查具體情況匯報(bào)如下:
一、各項(xiàng)檢查內(nèi)容的具體情況
1、課堂教學(xué)
我教研室共有專兼職教師10名，擔(dān)任課程共計(jì)14門，其中必修課為8門。經(jīng)檢查，每門課程的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)進(jìn)度表一致，課堂秩序較好，并且各位老師可熟利用多媒體設(shè)備，使其起到了輔助教學(xué)的作用。
2、教風(fēng)檢查
在這兩周的時間內(nèi)經(jīng)過抽查，各位老師按時上下課、提前五分鐘到教室進(jìn)行學(xué)生點(diǎn)名，并且按照學(xué)院要求如實(shí)填寫教學(xué)周志。
3、教學(xué)文件
每位教師所授課程均在學(xué)期初已上交教學(xué)大綱，且教學(xué)大綱編寫合格，并且按照大綱要求授課。在上課時都攜帶了教案，多媒體課件質(zhì)量較高，未發(fā)現(xiàn)文字性錯誤。
4、輔導(dǎo)答疑和作業(yè)批改
各位專職教師的輔導(dǎo)答疑情況良好，落到實(shí)處。
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文
各位畢業(yè)論文指導(dǎo)老師均在開題結(jié)束后和學(xué)生保持聯(lián)系，檢查學(xué)生的論文進(jìn)度并且就學(xué)生在實(shí)習(xí)中提出的專業(yè)問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。
6、教學(xué)運(yùn)行及教學(xué)保障
經(jīng)檢查，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備狀況良好。但是，有些多媒體教室存在話筒質(zhì)量差、音量不夠并且投影燈亮度較差影響了課堂的授課質(zhì)量。
二、學(xué)生座談會
為進(jìn)一步加強(qiáng)工商管理專業(yè)師生之間的溝通交流，我專業(yè)于11月7日召開了專業(yè)內(nèi)師生座談會，針對學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行了解答和交流。
學(xué)生的問題主要集中在學(xué)校的教學(xué)保障和硬件建設(shè)、專業(yè)課程學(xué)習(xí)以及課程安排等。
三、 教師座談會
教師座談會于11月7日召開。
教研室內(nèi)各位教師就半年來的教學(xué)工作做了總結(jié)，就學(xué)生論文、課堂教學(xué)等問題進(jìn)行交流為下一步更好地進(jìn)行教學(xué)和論文指導(dǎo)工作提出了合理思路。同時，在座談會中，各位老師對于學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)保障措施提出了一些意見。特別是圖書資源的不足以及電子數(shù)據(jù)資源的缺失已經(jīng)嚴(yán)重影響到教師的科研和備課工作以及學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度。另外，圖書館圖書擺放混亂，經(jīng)濟(jì)管理類圖書分類混雜。
四、 聽課情況
在其中教學(xué)質(zhì)量檢查前兩周，我教研室已經(jīng)組織教師進(jìn)行循環(huán)聽課，相互學(xué)習(xí)借鑒，共通提高教學(xué)質(zhì)量。在此次教學(xué)質(zhì)量檢查期間，本人為了深入了解各位教師的教學(xué)情況，抽時間聽課五次，包括了教研室內(nèi)所有專職老師。通過聽課發(fā)現(xiàn)我教研室內(nèi)各位教師課堂教學(xué)檢查的結(jié)果表明各位教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課比較充分，可按期按量地完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
課堂教學(xué)良好，發(fā)現(xiàn)我教研室老師的教學(xué)質(zhì)量較好，教學(xué)內(nèi)容熟練，大部分內(nèi)容可通告講授，運(yùn)用自如，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注意采用啟發(fā)式或參與式教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)合理，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體教學(xué)，使教學(xué)收到了較好的效果。
五、 主要存在問題
1、雖然我專業(yè)學(xué)生大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度明確，學(xué)習(xí)積極性很高，但是還有一些學(xué)生存在學(xué)習(xí)動機(jī)不明確，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極性不高的狀況，而且部分學(xué)生在課堂上不注意聽講，不記筆記，甚至有打瞌睡的顯現(xiàn)。同時，學(xué)生對于提前五分鐘到教室的規(guī)定執(zhí)行情況不夠。
2、學(xué)校圖書資源較少，不能滿足學(xué)生和老師的學(xué)習(xí)要求。
六、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
2、希望學(xué)院重視教學(xué)保障工作。
工商管理教研室
李 群
2008年11月13日
