按照教育部本科教學(xué)合格評(píng)估工作總體部署和學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校將于2023年下半年，接受教育部專家的評(píng)估。距離評(píng)估專家進(jìn)校園僅有2年的時(shí)間，通過(guò)學(xué)校及學(xué)院層面的層層跟進(jìn)會(huì)議，指標(biāo)分解，每日問(wèn)卷等多種形式，全體教職工已經(jīng)形成了高度的思想認(rèn)識(shí)。
鄭楠院長(zhǎng)在周三例會(huì)中指出全體教職員工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、凝心聚力、真抓實(shí)干，將本科教學(xué)合格評(píng)估和日常教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的融合發(fā)展，特別是學(xué)前教育、小學(xué)教育這些為社會(huì)輸入緊缺人才的專業(yè)，為辦好學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校而不懈努力。
周五下午，工商專業(yè)幾名教師在為評(píng)估指標(biāo)體系1.3（1-4）中學(xué)院和社會(huì)協(xié)同育人，合作培養(yǎng)的支持材料展開(kāi)熱烈討論，李群老師跟蹤訪問(wèn)優(yōu)秀畢業(yè)生數(shù)十名，整理學(xué)校就業(yè)推薦及實(shí)習(xí)基地培養(yǎng)8個(gè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍針對(duì)6.1全面規(guī)范學(xué)管隊(duì)伍管理存在問(wèn)題及學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行熱烈討論。
在管理學(xué)院的每個(gè)辦公室，隨處可見(jiàn)大家就評(píng)估問(wèn)題展開(kāi)討論的火熱場(chǎng)景，老中青三代教師，你追我趕，互相學(xué)習(xí)忙。
