為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，提升業(yè)務(wù)工作效能，我院于9月20日開展有關(guān)“端正工作態(tài)度、增強(qiáng)工作責(zé)任感、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)”的專題討論會(huì)。
批評(píng)與自我批評(píng)一直以來都是我院堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，不斷反思不僅能夠起到不斷改造自我、提高自我、完善自我的作用，更能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力，這正是我們開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要意義。常務(wù)副院長吳亞輝如是說。
隨后，各教研室老師及輔導(dǎo)員將自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。
各位老師、輔導(dǎo)員在會(huì)上對(duì)工作深入思考。講到想要自我提升就必須在平時(shí)多加強(qiáng)思考，主動(dòng)發(fā)揮先鋒引領(lǐng)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作的完成，把精力集中到干實(shí)事上，把功夫用到抓落實(shí)上。
會(huì)議最后，吳院長進(jìn)行了總結(jié)講話，再次強(qiáng)調(diào)了“破嗓子不如擼開膀子”的重要性，要求作為一名教師，要把教自己、教同事、教學(xué)生三者有機(jī)結(jié)合起來，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)工作，這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻敢于擼起袖子，才能更好的以教師身份教育學(xué)生、以家人角色幫扶學(xué)生、用朋友心態(tài)關(guān)愛學(xué)生，當(dāng)好大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、人生導(dǎo)師、知心朋友。希望大家在接下來的工作中能做到以下幾點(diǎn)：
一是工作責(zé)任心，自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆。做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯(cuò)為；
二是工作能力，利用業(yè)務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，借鑒同事前輩的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自身綜合素質(zhì)能力，努力成為不可替代的稀缺人才；
三是各教職工要主動(dòng)作為，擠出時(shí)間思考解決主要矛盾，針對(duì)長期未解決的事，分析原因，制訂解題方案。做到平時(shí)有反饋、月度有檢查、季度有考核，標(biāo)準(zhǔn)循序漸進(jìn)提高。
廣大干部職工將繼續(xù)以本次大討論活動(dòng)為基礎(chǔ)、為起點(diǎn)，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和推動(dòng)教育發(fā)展的動(dòng)力。