| 雛鷹將展翅，青蔥年華彰 | [11-01] |
| 青年創(chuàng)未來，青春更精彩 | [10-27] |
| 傾聽心聲 關(guān)愛成長(zhǎng)—— | [10-27] |
| 秉心克慎立教學(xué)新風(fēng)，奉 | [10-19] |
| 迎接奮進(jìn)“二十大”，教 | [10-12] |
| 第十三屆全國(guó)大學(xué)生電 | [10-08] |
| 打磨精品課堂，提升職業(yè) | [10-05] |
| 您當(dāng)前位置：保定理工學(xué)院 >> 管理科學(xué)與工程學(xué)院 >> 新聞動(dòng)態(tài) >> 瀏覽文章 |
|
管理科學(xué)與工程系召開畢業(yè)論文工作專題座談會(huì)
【新聞動(dòng)態(tài)】 加入時(shí)間：2016年05月04日 信息來源：不詳 作者：admin 訪問量：
|
2010屆畢業(yè)生論文答辯順利結(jié)束，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)答辯過程中存在的問題，共同探討解決問題的方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備來年。我系于 首先，王主任提出召開此次畢業(yè)論文專題座談會(huì)的目的，在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)特色，提出問題，及時(shí)解決，使 07級(jí)畢業(yè)論文工作做的更好。 隨后，各論文答辯小組負(fù)責(zé)人及成員積極發(fā)言，把本小組的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，對(duì)不能解決的問題提出來大家進(jìn)行討論。與去年相比，大家一致認(rèn)為06級(jí)論文質(zhì)量較05級(jí)有了有了明顯提高，但在論文寫作、管理以及保障方面仍然存在一些問題：1. 論文與實(shí)習(xí)脫節(jié)，缺乏調(diào)查和實(shí)證的研究。由于缺乏第一手的實(shí)證材料，論文在問題的提出和解決方面過于籠統(tǒng)，只限于理論分析層面，沒有制定出針對(duì)性強(qiáng)、合理、具有可操作性的解決辦法，論文內(nèi)容較空泛；2.學(xué)生缺乏日常積累，閱讀量不夠，論文寫作沒有深度； 3. 論文格式在一些細(xì)節(jié)上還沒有規(guī)范，如：外文文獻(xiàn)、文獻(xiàn)綜述等沒有統(tǒng)一的要求。另外，評(píng)閱、答辯沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致各組在評(píng)分上存在分歧；4. 個(gè)別學(xué)生在答辯過程中過于緊張，答非所問；5. 部分學(xué)生態(tài)度不太認(rèn)真。由于考研、考公務(wù)員和找工作的壓力，論文寫作方面投入的精力受到影響，有的學(xué)生是為了畢業(yè)而寫論文，對(duì)論文沒有正確的認(rèn)識(shí)；6. 學(xué)院現(xiàn)有的期刊數(shù)據(jù)庫不能滿足學(xué)生的要求，尤其是沒有外文數(shù)據(jù)庫，使學(xué)生不能把握整體的研究狀況，對(duì)撰寫文獻(xiàn)綜述也存在著不利影響。 針對(duì)存在的問題，各位教師經(jīng)過討論，提出了相應(yīng)解決辦法：1.對(duì)07級(jí)，我系要求學(xué)生先確定實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的興趣確定論文題目，將畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)結(jié)合起來；2.大三時(shí)期，任課老師在日常教學(xué)中要有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生多看參考書，多給學(xué)生提供論文寫作的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)論文收集資料等，引起學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的足夠重視，讓學(xué)生把論文寫作當(dāng)做提高自己科研水平、論述能力、心理素質(zhì)以及語言表達(dá)等各方面能力的機(jī)會(huì)，早下手，早準(zhǔn)備，做好畢業(yè)論文的“預(yù)”工作；3.進(jìn)一步細(xì)化論文的各項(xiàng)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，包括答辯標(biāo)準(zhǔn)、二辯標(biāo)準(zhǔn)和論文寫作規(guī)范等；4.答辯前，各專業(yè)要對(duì)學(xué)生提出答辯的要求，掌握答辯的要點(diǎn)等；5.建議學(xué)院圖書館多購(gòu)買一些相關(guān)的專業(yè)書籍，尤其是外文書籍，并且購(gòu)買高質(zhì)量的期刊數(shù)據(jù)庫，如中國(guó)知網(wǎng)、期刊全文數(shù)據(jù)庫、重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫和重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫等，為同學(xué)們撰寫論文提供基礎(chǔ)條件。 最后王主任指出，此次畢業(yè)論文專題座談會(huì)總結(jié)出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，各位老師提出了十分中肯的意見，解決問題的方法也很到位，對(duì)我們進(jìn)一步完善畢業(yè)論文答辯工作的程序、組織安排、評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)環(huán)節(jié)很有意義，為以后畢業(yè)論文工作的規(guī)范化、制度化奠定了良好的基礎(chǔ)。 |
