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              —管理科學(xué)與工程系迎評促建工作階段總結(jié)

2012年我系工商管理、市場營銷、行政管理、旅游管理四個專業(yè)將接受省學(xué)位辦進(jìn)行的學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審，自學(xué)院評建工作開展以來，我系領(lǐng)導(dǎo)和全體老師高度重視，積極準(zhǔn)備，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，6月底，系里組織了一次自查，7月12日至15日學(xué)院又進(jìn)行了校內(nèi)專家自評，我們系的評建工作得到了地大專家和院領(lǐng)導(dǎo)的基本肯定。校內(nèi)專家自評以后，系主任王瑾主持召開了系評建總結(jié)會和評建工作周會議，傳達(dá)了地大專家專業(yè)層面評審意見反饋會、院務(wù)會和院評建例會精神，對前一段評建工作進(jìn)行了總結(jié)，安排部署了下一步整改促建工作，為打好“評、建、創(chuàng)”立體攻堅戰(zhàn)具有重要意義。

評建工作是一項系統(tǒng)工程，在去年我系評建工作動員會上，王主任要求全體老師認(rèn)真思考和回答“自己為評建能做什么？已經(jīng)做了些什么？還有什么差距與不足？未來將怎么做？”評建準(zhǔn)備過程中，全體老師全員參與，人人參與評建，人人為評建努力，以高度的責(zé)任感，完美展示自身的能力與價值。校內(nèi)專家自評期間，正值學(xué)生期末考試、09級認(rèn)識實習(xí)、08級畢業(yè)實習(xí)期間，在人員少、工作重的情況下，系領(lǐng)導(dǎo)、評建秘書和各教研室主任積極帶頭工作，老師們不是自掃門前雪，而是處理好各種關(guān)系。系主任助理王忠良老師，一方面要做好學(xué)生期末考試誠信教育和放假離校前的安全教育；一方面帶領(lǐng)09級工商管理專業(yè)146名學(xué)生外出參觀等，確保了實習(xí)安全。沒有評建任務(wù)的專業(yè)，如工程管理教研室主任楊雪老師，信管教研室主任朱曉輝老師，已考上博士的石曉飛老師，還有新聘教師張云、馮小翠老師也都積極地參與到工商管理專業(yè)的評建工作中。旅游管理教研室主任陳龍老師帶領(lǐng)學(xué)生到秦皇島實習(xí)，劉順伶老師承擔(dān)了本專業(yè)評建材料查漏補(bǔ)缺的重任，系評建秘書蓋莉老師積極配合。

評建是一項繁瑣而辛苦的工作，但老師們用扎實的行動，使責(zé)任感在自身能力的展示中得到淋漓盡致的體現(xiàn)，做一個有益于學(xué)院發(fā)展、有益于學(xué)生成長成才的人，表現(xiàn)出一種責(zé)任、一種使命。

王主任在評建工作周會議上提出，11月份要接受校外專家評審，在這之前，學(xué)院在10月份還要組織模擬實戰(zhàn)自評，時間緊，任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，要求高，我們要以頑強(qiáng)的精神，尋找差距，彌補(bǔ)不足。根據(jù)地大專家反饋意見，充分利用好暑假這一黃金時間，全力抓好整改工作，按照評審要求，認(rèn)真做好資料建設(shè)和特色亮點提升工作，確保評建材料完善規(guī)范，真實反映教書育人績效，在做得好的同時將相關(guān)材料整理好、歸納好、總結(jié)好。

王主任說，努力就有回報，耕耘就有收獲，經(jīng)過前段時間大家共同努力，取得了一些成績，為下一步工作打下了基礎(chǔ)，但成績是過去的，相對于最終的評審要求，我們還有很大的差距。我們要嚴(yán)格要求自己，不能只滿足于達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，而是要從優(yōu)秀出發(fā)，在原有的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果、查找問題、整改提高。并從評建工作取得的成效、存在的問題和整改的措施、評建周具體安排等方面，對照評建標(biāo)準(zhǔn)，如何針對性地進(jìn)行整改進(jìn)行了闡述，確保暑假期間按照學(xué)院統(tǒng)一安排、集中精力、全神貫注抓評建、抓整改、抓材料，確保評建工作科學(xué)安排，落到實處，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

王主任就貫徹落實學(xué)院評建工作周任務(wù)提出了四點要求：一是端正態(tài)度，查找差距，落實整改；二是振作精神，奮力拼搏，用心做事；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平，提升亮點；四是責(zé)任到人，按章辦事，獎優(yōu)罰劣。相信經(jīng)過大家團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，我們的專業(yè)評審一定能夠順利通過。