2019-2022連續(xù)4年指導學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽獲省級二等獎，指導學生參加全國高校數(shù)學能力挑戰(zhàn)賽獲得二、三等獎20余項，指導學生參加數(shù)學建模網絡挑戰(zhàn)賽獲得一、二、三等獎30余項，指導學生參加電工杯數(shù)學建模競賽獲得二等獎3項，指導學生參加2022全國大學生數(shù)學競賽獲得一、二、三等獎11項。
