2019年1月15日上午8：00根據我校教師培訓的總體安排，我院全體教師、教學秘書、實驗員以及行政兼課人員參加了學校組織的教學課堂演練評比活動，參賽教師由校領導現(xiàn)場隨機抽取，比賽共分為三組，分別是老、中、青。共有12名教師被抽中，每位教師講課結束后，評委組成員本著以評促教的原則，對參賽教師的教學情況給予了中肯的點評和有針對性的建議。此次課堂演練評比活動不僅讓我院教師獲益良多，更在很大程度上激發(fā)了我院教師們的教學熱情，為今后教學工作的順利開展奠定了基礎。
教學演練現(xiàn)場
下午14:00我院劉樹院長通知各教研室按照培訓要求展開教研室活動，我院四個教研室本次活動主要圍繞“課程教學大綱工作總結”展開，在各教研室主任的帶領下我院為期一年的教學大綱工作（共94門課程）均已完成，各教研室教師在此基礎上分享了各自在教學大綱制定工作當中的經驗與不足之處，隨后各教研室主任進行了總結并安排歸檔工作。
各教研室課程教學大綱工作總結現(xiàn)場
編寫教學大綱，在內容上堅持系統(tǒng)性與科學性的前提下，要體現(xiàn)學校的改革思路和辦學特色，2019年我院將開展?？平虒W大綱的編寫工作，相信有了本次編寫本科教學大綱的經驗總結，在今后編寫?？平虒W大綱過程中我們定能少走彎路，為學校的教學工作添磚加瓦，再次佳績，培養(yǎng)出更多專業(yè)知識扎實，有社會責任感和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才！
歸檔工作安排