為了考查和檢驗(yàn)畢業(yè)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知程度、理解深度、臨場(chǎng)論證論題能力，5月11-23日，我院組織了2017屆本科畢業(yè)論文答辯。本次答辯工作由答辯小組組長(zhǎng)組織執(zhí)行，并邀請(qǐng)一線教師參加，以確保此次工作的順利進(jìn)行。
學(xué)生們?cè)诖疝q時(shí)，結(jié)合自己精心制作的PPT，有條不紊地闡述自己畢業(yè)論文的選題目的、理論框架、研究問題的方法及其實(shí)際意義；答辯小組老師 從論文的選題、論文撰寫質(zhì)量、研究水平與實(shí)際能力、學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新能力及答辯情況等多方面對(duì)每位學(xué)生的論文進(jìn)行了綜合評(píng)審；評(píng)委老師們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生論文中存在的問題提出了中肯的意見和建議。
參加2017屆畢業(yè)生論文答辯的學(xué)生共計(jì)913名，共分為7組，累計(jì)答辯47場(chǎng)，此次答辯鞏固了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能，檢驗(yàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐創(chuàng)新能力，得到了廣大師生的好評(píng)，圓滿地落下了帷幕。
答辯現(xiàn)場(chǎng)
答辯現(xiàn)場(chǎng)