我校教師參加超星鄭旭老師《一平三端助力混合金課建設(shè)》專題講座
為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，助力兩?；旌鲜浇虒W(xué)模式改革。2019 年7月8日16:00，在科技學(xué)院5教12樓報(bào)告廳由超星集團(tuán)培訓(xùn)講師鄭旭為兩校教師帶來(lái)《一平三端助力混合金課建設(shè)》專題講座。
鄭旭老師首先通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，利用二維碼發(fā)起簽到，引入超星學(xué)習(xí)通。接下來(lái)，分別從混合金課理念及一平三端智慧教學(xué)系統(tǒng)、超星泛雅平臺(tái)能為教師課程建設(shè)提供怎樣的幫助，以及課程的拍攝與制作等方面做了詳細(xì)介紹。并結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)歷提出了新的思路和經(jīng)驗(yàn)，指出混合式教學(xué)模式與傳統(tǒng)課堂不同之處在于，學(xué)生在課外完成知識(shí)的學(xué)習(xí)，課堂則主要變成了老師、學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)的平臺(tái)，包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用等，通過(guò)這樣的轉(zhuǎn)變從而達(dá)到更好的教育效果，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)。還與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的教師就建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程、開(kāi)展基于超星學(xué)習(xí)通課堂教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流。
通過(guò)此次專題講座，讓參會(huì)教師認(rèn)識(shí)到完善的教學(xué)理念與創(chuàng)新的教學(xué)方法對(duì)于課堂教學(xué)改革的重要性，并不斷推動(dòng)高等學(xué)校課堂教學(xué)改革，既有利于提升教師信息化教學(xué)水平，促進(jìn)“以學(xué)生為中心”教育教學(xué)理念，促進(jìn)教師開(kāi)展混合式教學(xué)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為打造金課奠定良好基礎(chǔ)。
鄭旭老師講座