2020 年1月13日下午15:00，我校特邀清華大學(xué)新雅書院副院長(zhǎng)曹莉教授在1教211報(bào)告廳作《博雅教育對(duì)于職業(yè)教育的價(jià)值意義》專題講座。參加講座的有校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師。
曹教授以寬廣的國(guó)際視野和深厚的理論積淀講解了通識(shí)教育、博雅教育等相關(guān)概念的內(nèi)涵及發(fā)展，并介紹了清華大學(xué)博雅教育以跨學(xué)科學(xué)習(xí)、跨文明思考、跨專業(yè)交流為導(dǎo)向，提倡文理相長(zhǎng)與通專融合的教育教學(xué)模式。她指出在本科教育或職業(yè)教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作、思辨和表達(dá)能力是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、說(shuō)明問(wèn)題、解決問(wèn)題、舉一反三、知識(shí)轉(zhuǎn)化的重要基礎(chǔ)；本科教育應(yīng)是通識(shí)教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合；立德樹人、課程思政需要有具體鮮活且長(zhǎng)遠(yuǎn)的內(nèi)容來(lái)落地生根、持續(xù)發(fā)展。
曹教授理念站位高、思想新，給我校教師帶來(lái)了一場(chǎng)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座，使教師對(duì)如何做好博雅教育有了更深層次的理解。通過(guò)加強(qiáng)博雅教育，適應(yīng)大學(xué)教育新時(shí)代發(fā)展要求，培養(yǎng)學(xué)生具有跨學(xué)科思考和創(chuàng)新的自覺(jué)與能力。
