學(xué)生日常管理工作是一項(xiàng)非常瑣碎、細(xì)致而又十分重要的工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理能力，為了讓學(xué)院的管理更上一層樓，借此教育學(xué)院組織開(kāi)展輔導(dǎo)員培訓(xùn)為輔導(dǎo)員們提出建議。
此次培訓(xùn)主題圍繞“高校輔導(dǎo)員如何管理學(xué)生”展開(kāi)，主要是對(duì)輔導(dǎo)員如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、輔導(dǎo)員工作能力業(yè)務(wù)水平與管理能力提升培訓(xùn)。
連亞宣導(dǎo)員給予授課
連亞宣導(dǎo)員就如何提高自我能力、加強(qiáng)自身素質(zhì)、創(chuàng)新管理理念等進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)后每名導(dǎo)員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論發(fā)言，互相學(xué)習(xí)、交流，共同做好輔導(dǎo)員工作，做好學(xué)生管理服務(wù)工作。
各位輔導(dǎo)員分享收獲
鄭院長(zhǎng)、劉院長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
責(zé)任在肩，使命在肩。學(xué)生似初生的幼苗，正需要園丁的扶植，輔導(dǎo)員則恰似管理的園丁，讓學(xué)生更好的成長(zhǎng)，通過(guò)此次培訓(xùn)從而進(jìn)一步增進(jìn)管理創(chuàng)新，也讓各位輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理有了新的看法，輔導(dǎo)員不僅僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，更是要做學(xué)生的朋友，關(guān)注學(xué)生身體心理健康，與學(xué)生共成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園氛圍！