2021年，思政教研室以“比賽促教學(xué)”為指導(dǎo)思想，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，積極參加并指導(dǎo)各級(jí)各類競(jìng)賽，收獲頗豐，現(xiàn)就一年以來(lái)的競(jìng)賽情況總結(jié)如下。
一、積極響應(yīng)上級(jí)要求，參與指導(dǎo)各類實(shí)踐活動(dòng)
一年以來(lái)，我教研室教師積極參加上級(jí)舉辦的各類比賽，并獲得了優(yōu)異成績(jī)2021年7月，我教研室積極參與并指導(dǎo)了2021河北省大學(xué)生和青年教師“體驗(yàn)省情·服務(wù)群眾”主題實(shí)踐活動(dòng)，其中李君老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，李君老師指導(dǎo)的“黨史小分隊(duì)”的馬廣悅、吳潔、趙久毅、侯朝淳獲得優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員稱號(hào)。
思政教研室李君、王靜老師，校團(tuán)委書(shū)記王大權(quán)老師在布置暑期實(shí)踐活動(dòng)
李君老師帶領(lǐng)學(xué)生在博物館參觀
2021年7月，張靜老師參加河北省第三屆高校青年教師思想政治理論課授課大賽（決賽），獲得本科組三等獎(jiǎng)。
張靜老師獲獎(jiǎng)證書(shū)
二、結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造品牌競(jìng)賽
承接河北省教育人文知識(shí)競(jìng)賽，并盡力打造思政教研室競(jìng)賽品牌。人文知識(shí)競(jìng)賽考查學(xué)生包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、中華民族共同體意識(shí)等相關(guān)知識(shí)積累能力，結(jié)合思政教研室教師所學(xué)專業(yè)情況，我教研室專門成立競(jìng)賽指導(dǎo)小組，由王曉慧、李君負(fù)責(zé)。并且由于該項(xiàng)比賽對(duì)知識(shí)積累的程度要求較高，組織學(xué)生成立人文知識(shí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)小組，根據(jù)比賽環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)生專長(zhǎng)，分工合作，2020年，在總結(jié)前一年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，我教研室?guī)ьI(lǐng)的一隊(duì)首次獲得河北省三等獎(jiǎng)。為了在歷年比賽取得成績(jī)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，我教研室積極準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)前期的動(dòng)員、校內(nèi)比賽，最終選取10名同學(xué)于2021年11月，由李君老師主要帶隊(duì)再次參加了此項(xiàng)比賽。
2020年人文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)合影
2021年11月，李君老師在指導(dǎo)人文知識(shí)競(jìng)賽
結(jié)合此項(xiàng)比賽特征及我教研室教師專業(yè)特點(diǎn)，河北省大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽正在一步步被打造成我教研室的競(jìng)賽品牌。
三、切中教育部培養(yǎng)人才要求，打造競(jìng)賽中的課程思政
根據(jù)教育部打造創(chuàng)新型人才以及課程思政的要求，思政教研室在指導(dǎo)競(jìng)賽中，一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，另一方面注重競(jìng)賽中的課程思政建設(shè)。以競(jìng)賽促進(jìn)課堂外的課程思政建設(shè)。
在這一過(guò)程中，我教研室張靜老師多次參與指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)。2021年4月，張靜老師指導(dǎo)學(xué)生參加了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了三項(xiàng)二等獎(jiǎng)，三項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2021年5月張靜老師指導(dǎo)學(xué)生參加河北省網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)二項(xiàng)一等獎(jiǎng)，五項(xiàng)二等獎(jiǎng)，五項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在指導(dǎo)比賽中，既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維，動(dòng)手能力，同時(shí)把思政元素融入其中，比如新農(nóng)村建設(shè)，全面深化改革思想等等。使學(xué)生既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又提升了整體素質(zhì)。
2021年3月，張靜老師指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽
四、下一步工作展望
結(jié)合思政教研室教師特點(diǎn)，重點(diǎn)打造“河北省大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽”為教研室競(jìng)賽品牌，著力打造一支全員參與，形成中青教師指導(dǎo)梯隊(duì)，打造一支穩(wěn)定的學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，使其形成我院對(duì)外的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)項(xiàng)，以彌補(bǔ)我院人文知識(shí)相對(duì)欠缺的不足。同時(shí)，組織一支專門的創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從創(chuàng)新理念到創(chuàng)業(yè)策劃的各個(gè)環(huán)節(jié)形成專門化的指導(dǎo)。并對(duì)指導(dǎo)教師在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)方面以激勵(lì)。