1、教學素材多樣
數字語音室可支持MP3等最流行音頻格式，可以通過電腦、磁盤等轉載，在電腦中設有海量資料庫隨教師任意點播；教師可采用數字化備課進行音頻、文字編輯和MP3課件的制作，可與Internet網絡連接，盡情下載，教學資源來源全面廣泛。
教師可在上課前在電腦中把要上課的內容全部準備好，上課時直接從電腦中選用音、視頻同步的資料進行教學，同時，可控制音頻文件的語速，即通過變速不變調功能實現因學施教，學生可通過學生終端實現聽看同步，提高了學習效率。
學生可實現自主學習；學生可在主電腦素材庫中點播學習資料，自由控制播放、停止、快進、快倒，即可作為開放式閱覽室進行電子閱覽。將音、視、文本資料傳到學生端，還原模擬信號，讓學生的感官接受，提高學習效率。