為了滿足新世紀經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需要，不斷努力提高教學質(zhì)量，充分發(fā)揮外語教學實驗環(huán)境作為學校教學科研的基礎(chǔ)作用，我院建立了英語語言學科網(wǎng)絡平臺，將教學實踐與理論研究緊密地聯(lián)系在一起，全面提高學生實際運用語言的能力。
英語語言學科網(wǎng)絡平臺充分的將我院的網(wǎng)絡教學機房、多媒體教室、多媒體語言實驗室、 自主學習實驗室、多媒體外語教學資源中心、校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心等與校園建設有機結(jié)合建設成一個大的外語教學與科研環(huán)境。實現(xiàn)校園網(wǎng)下的教、學、考、管、練、評、研的一體化外語環(huán)境。
我院校園網(wǎng)語言學科平臺包括九個子系統(tǒng)，具體如下：
一、 信息中心：全校信息公告發(fā)布管理；班級內(nèi)部師生信息交流；全校師生點對點，點對多信息發(fā)送并可帶各種格式資料附件；個人信息在中心使用所有情況統(tǒng)計顯示提醒功能，每個學生在整個系統(tǒng)中需要做的作業(yè)，需要參加的考試，已經(jīng)或者應該做的練習；每個老師需要布置和批閱的作業(yè)、考試、訓練提醒功能。
二、 備課中心：教師交互式網(wǎng)絡課程建設;教師備課資源在網(wǎng)上實現(xiàn)整理、制作、存儲、分發(fā)功能；教師工作的各項內(nèi)容，如還有多少作業(yè)、考試和教學工作沒有完成的實時提醒。教師對學生作業(yè)的審批可以在原學生作業(yè)內(nèi)容上直接進行修改和批閱。老師有自己單獨的個人文件夾保存?zhèn)€人獨特的教學資料，同時可以通過有選擇性授權(quán)給相關(guān)學生使用、瀏覽和學習。
三、 語言教學中心：由多媒體教室、網(wǎng)絡語音教室、語言實驗室、網(wǎng)絡教學機房等組成。
四、 學習中心：實現(xiàn)學生自主學習全部功能；所有老師和學生的網(wǎng)上學習工作情況詳細記錄，精確到每一分鐘和每一個文件的操作內(nèi)容和操作時間；在任何校園網(wǎng)的接入點學生均可使用該模塊完成作業(yè)功能；學生可以建立專屬個人的文件夾，保存需要經(jīng)常需要復習的資料或者保存在考試、作業(yè)或者訓練中經(jīng)常錯誤的知識點和題目。
五、 輔導中心：老師與學生之間點對點或一點對多點的直接信息交流；搭建老師和學生實時的經(jīng)驗和問題交流論壇；開設老師有個人專有教學資源庫對指定學生，進行個性化教學方式和資源的嘗試，開設外語教學的精品課堂。搭建老師專用交流環(huán)境，討論教學方法、課件編輯、多教學手段結(jié)合經(jīng)驗。
六、 訓練中心：可以分知識點、分級別、分情景（聽、說、讀、寫、譯）、分題型專項或不分以上類別，全綜合方式訓練外語實用技能；對訓練者自動生成相應外語水平，進入新水平外語訓練。
七、 考試中心：系部可以按照班級進行學科考試，兼容新四級、新六級等目前通用的考試格式；閱卷安排可以按多種方式（按題型，按試卷，按班級）將閱卷任務分配給老師。
八、 資源中心：提供基本外語教學資源不小于1T容量，保證目前學校的教學資源需求；完全開放式的資源導入方式和資源兼容方式，互聯(lián)網(wǎng)上通用格式完全兼容，便于獲取教學大環(huán)境中的最新教學資料；所有資源素材經(jīng)過編輯和專門的二次加工后，配上強大互動功能的學習器和視頻點播器，成為一流的教學資源和學習資源。
九、 管理分析中心：把課堂表現(xiàn)、作業(yè)、自主學習、平時考試、期末考試等信息分別自動匯總，并按學校設置的權(quán)重比例進行自動統(tǒng)計，自動形成學生的學期外語綜合成績；支持B/S模式完成各功能模塊的掛接與配置、分配各模塊的用戶權(quán)限、負責審批并發(fā)布各類相關(guān)通告信息、搜集信息數(shù)據(jù)并定制分析等功能。