2018年5月23日，為規(guī)范校園教學(xué)樓周圍的自行車停放秩序，提高校園整齊度，創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，藝術(shù)與外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指揮下，一起探討制定自行車停車位，他們犧牲自己的課余時(shí)間，在教學(xué)樓旁設(shè)計(jì)了停車位，以便培養(yǎng)全校師生的自覺性，更好地防止停車不當(dāng)、隨意亂停自行車等不良行為的出現(xiàn)。
隨著共享單車的廣泛普及，校園里隨時(shí)都可以見到它的身影，它解決了全校師生短距離的出行問(wèn)題。共享單車為大家提供便利，同時(shí)，我們更要善待單車，充分利用，及時(shí)歸還，停到指定位置，不能擾亂公共秩序。就這一現(xiàn)象，藝術(shù)與外語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生提前規(guī)定了自行車停放位置并簡(jiǎn)單勾勒出了大致車位圖案，最后大家齊心協(xié)力，將圖案成型，自行車停放車位清晰可見，簡(jiǎn)單明了，起到了提示、警醒的作用。
藝術(shù)與外語(yǔ)學(xué)院的這些同學(xué)表示:“很榮幸也很開心能為校園的文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力，設(shè)計(jì)停車位在一定程度上會(huì)減少亂停亂放的現(xiàn)象，希望我們一起自覺遵守校園秩序，共同創(chuàng)建文明校園。”
自行車車位設(shè)計(jì)促進(jìn)了校園的文化建設(shè)，有利于培養(yǎng)全校師生的規(guī)范停放自行車意識(shí)，進(jìn)一步方便了大家出行方式，養(yǎng)成整齊擺放自行車、單車的良好習(xí)慣。