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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大學要做到以下四個“+” 【網(wǎng)絡(luò)安全】 加入時間：2018年01月10日 信息來源：不詳 作者：admin 訪問量： |
一是“大學+理想”。亞里士多德說，“國家的根本在于個人，個人的根本在于心靈”。我們可以借用這句話，提出：大學的根本在于師生，師生的根本在于心靈，而心靈的根本在于理想。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，海量信息流快速傳播，各種價值觀相互激蕩，一切都處在變化之中，所以，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教師和學生，一定要有比過去更強的定力，一定要有自己的價值追求，始終把大學的理想放在首位，始終不忘記大學育人的目標。否則，就會迷失前進的方向。
對教師來說，要把教書育人作為安身立命的根本，然后追求真知探求真理，用真理的智慧之光去照亮大學。對學生來說，要立志學好本領(lǐng)，獲取真知，將自身成長成才與國家發(fā)展、社會進步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起，在求學中成長，在奮斗中實現(xiàn)價值。
二是“大學+情商”。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”大學教育的目的，除傳播知識外，更重要的是追求真理，塑造人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的“人”。情商的培養(yǎng)對于事業(yè)的成功、夢想的實現(xiàn)至關(guān)重要。為培養(yǎng)高尚的情操，教師和學生要始終堅守“三心”,即始終充滿愛心，始終保持信心，始終堅守恒心。
有了這“三心”，在人生的每一個階段，我們都能做最好的自己。“在人生的每一個階段，做最好的自己”是我的座右銘，即不好高騖遠，一步一個腳印，扎實走好人生的每一步：當知青就當一個好知青，當工人就當一個好工人，上大學就做一個勤奮的大學生，教書就好好教書，治學就認認真真治學，當校長就當個稱職的校長。一步一步走來，都努力做最好的自己，人生也就一步步走向成功。
三是“大學+創(chuàng)新”。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代是一個萬眾創(chuàng)新的時代，“大學+創(chuàng)新”才能適應(yīng)這個時代。創(chuàng)新就要解放思想，敢于質(zhì)疑。宋代著名思想家陸九淵說過：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。”
作為教師，我們要首先培養(yǎng)大學生創(chuàng)新的品格、獨立思考的能力和批判的精神。作為大學生，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須與實踐活動密切結(jié)合，才可能取得成功。大家要從豐富多彩的校園文化和社會實踐活動中，獲取靈感，汲取養(yǎng)分，得到鍛煉，促進發(fā)展。
四是“大學+學識”?；ヂ?lián)網(wǎng)正在改變一切，正在全球范圍掀起一場影響人類所有層面的深刻變革。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，未來的教育將是什么形態(tài)？大學需要怎樣的教師？數(shù)字技術(shù)對學習方式有哪些要求？這些都是擺在我們眼前迫切需要回答的問題。
作為大學生，學習不僅是學知識，更要把知識變成學識。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，大學生要學會“指尖上的學習”，要具備熟練使用電腦等工具的能力，要有從海量知識中快速搜出對自己有用的知識的能力（即所謂“搜商”），要有通過互聯(lián)網(wǎng)主動獲取學習資源的意識，要積極主動地利用各種在線學習課程和學校提供的各種網(wǎng)絡(luò)自學條件，從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W習，從接受式學習轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄渴綄W習，從個人分散學習轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鲗W習。
總之，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大學正在悄然發(fā)生某些變化，我們只有認清信息化時代的發(fā)展潮流，與時俱進，做時代的弄潮兒，主動適應(yīng)正在發(fā)生的變化，主動融入這個日新月異的世界，才能永不落伍，永葆大學的青春活力。 |