優(yōu)秀輔導員訪談
李書青，中國地質大學長城學院2015級藝術與外語學院隊長，2014年6月于塔里木大學人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，2014年7月于學工處工作并擔任15級隊長，在工作中不斷總結創(chuàng)新，其有效的管理方式獲得了領導的認可和學生的支持。
Q:《長城青年》編輯部
A:李書青隊長
Q:在您第一次當隊長帶學生時，您的感受是什么？
A:我第一次帶學生是14年，可以說是又緊張又興奮，緊張是因為這是我畢業(yè)后的第一份工作，沒有經驗可言；興奮的是我已經成為一名大學輔導員了，這是一份崇高的職業(yè)，令人尊敬。
Q:請問您覺得在大學里，您和學生應該以一種什么樣的關系來相處？
A:我覺得我和學生的相處關系是亦師亦友，隊長和學生在一定程度上就是教與學的關系，隊長所傳授的不是課本知識，而是在生活中待人接物的方式，這是成長的過程，亦是成熟的狀態(tài)，無論在生活還是學習，我們所扮演的角色是多樣的又是不變的，多樣的是在不同情況下，我們的處理方式會變化，不變的是對于他們所付出的努力和關心。而在大學里的學生們，讓我們更加明白了責任與擔當，同時，他們的狀態(tài)更好地勾勒出隊長的角色，所以，相處的過程不是管教，而是指導幫助。
Q:作為隊長，當您發(fā)現(xiàn)有些同學在思想或生活上出現(xiàn)問題，犯錯誤時，您如何看待這種情況？怎樣讓他們意識到錯誤并改正呢？
A:正值青春年華，出現(xiàn)一些問題，是可以理解的，但是我們不能讓錯誤蔓延，而應該開導，從學生本身出發(fā)，去了解學生的思想問題，我們可以通過組織個別談話去深入學生內心，用平等的態(tài)度以及溫和的話語打開心扉，讓學生主動認識錯誤并改正，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學生愛上大學生活，以樂觀的心態(tài)去面對它，重塑陽光心理。生活上，我們可以秉持“嚴慈并舉”的理念，在糾正其生活中的不良習慣和問題時，需要在心理和思想上幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的生活意識。
Q:您在日常的工作中有沒有遇到比較難處理的問題呢？以及在處理問題上比較成功的經歷，可以和我們分享一下嗎？
A:有，有些同學剛入學對軍事化管理的不理解，甚至抵觸拒絕，我那個時候，并不是一味地強調和過分要求學生接受軍事化管理，而是采取“循序漸進”“挖優(yōu)比較”的方法，首先是對學生采取一對一的對話，告訴其軍事化管理的利弊，從不同的角度探討軍事化管理，然后讓學生去分條列舉軍事化管理的利弊，在談話的過程中，可以發(fā)現(xiàn)學生有很多優(yōu)點，例如具有組織能力和表達能力的，我就推薦他作為宣傳委員或宿舍長，讓其有了責任意識，從而慢慢的接受軍事化管理制度。其實，在入學伊始，每個學生都不同程度地存在著對軍事化管理的不理解，我們隊長應該慢慢的來，從思想上讓其主動接受，慢慢養(yǎng)成良好的生活習慣，給予學生一定的自主權，這應該是讓他們轉變的主要原因吧！
李書青隊長在工作上，積極肯干，責任心強，對學生關懷備至，耐心教導。通過此次與其交談，我們能夠深刻的體會到他在學生成長過程中的關心與引導，希望每個同學擁有一個美好的大學時光！
優(yōu)秀學生訪談
劉思彤，中國地質大學長城學院2015級藝術與外語學院環(huán)境設計專業(yè)的一名大三學生。在校的三年時間里，她團結同學、熱愛生活，樹立了一個良好的大學生形象。
獲獎情況
2016年獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號
2016年被評為“優(yōu)秀心理工作者“
2017年獲得“三好學生”稱號
2017年榮獲“暑期社會實踐先進個人”稱號
Q：《長城青年》編輯部
A:15級環(huán)境設計一班班長劉思彤
Q:在大一的時候肯定參加過組織，期間還擔任班長，你是怎樣來協(xié)調學習和工作時間的？
A：大一的時候我參加了系學生會的組織部，我很熱愛學生會這個大家庭。在大一這個階段大家都很忙碌，不僅要緊跟老師的上課進度，還要參加組織舉辦的活動。這對于大一新生來說需要一個的適應過程，這時就應該學會安排時間。首先，作為一名學生，我們首要的任務是把自己的學習成績提高，如果一個學生的學習態(tài)度都沒有了，即使他在某方面很成功，他也是失敗的！其次，安排好自己的工作，協(xié)調好學習和工作，避免兩者發(fā)生沖突，所以，最好的方法就是制定明確的工作計劃，在規(guī)定時間內完成必須做的事情，嚴禁拖延。
Q:我們了解到，你現(xiàn)在是黨員發(fā)展對象請問你對黨員這一身份有怎樣的理解？
A：黨組織對要求入黨的同志的政治覺悟、政治立場、思想品德等方面是有嚴格要求的。因此，要求入黨的同志一定要全面理解和努力實踐黨員標準，同時不能放松對自己的嚴格要求。共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。改革開放和現(xiàn)代化建設都是空前的偉大而艱巨的事業(yè)，需要全社會每個忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子，以自己的實際行動帶領群眾共同加以推進，這就為我們創(chuàng)造了在實踐中奮發(fā)進取的好機會。
以上是我學習之后，對黨的認識。作為一名黨員發(fā)展對象，我了解到中國共產黨是非常優(yōu)秀的一個組織，這使我更加堅定了自己加入共產黨的決心，我會以更高的標準要求自己。在學習生活中，團結同學，熱愛生活，樹立良好的形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
Q:我校鼓勵學生假期實習，請問暑期的社會實踐給你的大學生活帶來了怎樣的影響？
A：暑期的社會實踐讓我受益匪淺。社會實踐加深了我對社會的了解，參加大學生社會實踐活動，讓我從書本知識當中解放出來，進入到社會的大環(huán)境中去，提升了社會實踐能力；投入到實際生活中去，親身感知和體驗，了解社會主義的精神文明和社會文明，以便將在學校學習到的各項知識進行良好的運用，實現(xiàn)對實際建設情況的了解。
學習過程中，我們常常會面對較大的學習壓力。社會實踐帶給了我大量的實踐經驗，我了解到雖然當前社會中人們的生活水平有較大的提高，但是國民的素質和文化水平并沒有達到相應的高度。社會仍然對知識水平有著較高的要求，我們應該加強對科學知識的學習和理解，增強自身的責任感。
Q:作為大三的學生，你明年就要步入大四，那么你對未來有什么規(guī)劃或憧憬嗎？
A：引領我們人生的永恒力量就是夢想。企業(yè)家馬云說過“一個人最富有的時候是有夢想的時候，有夢想是最開心的”。大學畢業(yè)后的道路是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都是大學生應該認真考慮的。目前大學生在社會中面臨就業(yè)形式難，就業(yè)壓力大的問題，究其原因是大學生缺少社會實踐經驗，在工作的選擇過程中往往眼高手低。其實在工作中我們只是一名普通勞動者，從小事做起、從基層做起，這并不妨礙有能力的大學生的長遠發(fā)展。機會和成功是留給有準備的人的，只要自己足夠優(yōu)秀，對自己有信心，就能找到滿意的工作。我建議同學們大學畢業(yè)后樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想，抓住自己的優(yōu)點，大膽的去做自己喜歡的事情，去嘗試，去努力。
Q:如果滿分是100分，你會給自己的大學表現(xiàn)打多少分，有什么秘籍傳授給學弟學妹們？
A：給自己打80分吧 我還有很多不足之處。我希望大家能合理規(guī)劃自己的時間，合理分配自己的精力，努力把自己的生活過的朝氣蓬勃。希望大家在未來也能夠加油努力，永不放棄地追求夢想，為夢想不懈奮斗，堅定我們前進的步伐，向著夢想的前方、向著蓬勃的未來，去創(chuàng)造、去拼搏、去超越。
劉思彤學姐謙虛嚴謹?shù)墓ぷ骱蛯W習態(tài)度讓我們記憶深刻，教會我們要積極努力的完善自己。她充滿正能量的大學生活值得我們學習，希望我們通過自己的努力成為像學姐一樣優(yōu)秀的大學生。
