為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課程體系，我院環(huán)境產(chǎn)品教研室積極響應(yīng)學(xué)校號召，于2024年10月30日16時在二號綜合樓1115組織了一場以“課程教學(xué)大綱修訂學(xué)習(xí)與研討”為主題的活動。此次活動旨在深入探討課程教學(xué)大綱修訂的精髓，分享修訂過程中的寶貴經(jīng)驗，共同為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻智慧和力量。
活動伊始，支持人發(fā)表講話，強調(diào)了課程教學(xué)大綱作為指導(dǎo)教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件，其修訂工作對于提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。同時，還鼓勵廣大教師積極參與大綱修訂工作，共同為打造優(yōu)質(zhì)課程貢獻力量。
在接下來的分享環(huán)節(jié)，多位資深教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，分享了他們在課程教學(xué)大綱修訂過程中的心得與體會。他們詳細介紹了修訂前后的對比，分享了如何根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢、社會需求和學(xué)生特點，對原有大綱進行全面梳理和優(yōu)化的經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗不僅為其他教師提供了有益的參考，也激發(fā)了大家對于修訂工作的熱情和信心。
自由討論環(huán)節(jié)更是將活動推向了高潮。教師們根據(jù)各自的教學(xué)領(lǐng)域和興趣點，自發(fā)組成小組，圍繞課程教學(xué)大綱修訂的難點、熱點問題進行深入探討。他們各抒己見，暢所欲言，共同為修訂工作出謀劃策。通過激烈的討論和交流，教師們不僅加深了對修訂工作的理解，還收獲了許多新的思路和方法。
活動最后，主持人對本次研討活動進行了總結(jié)。他充分肯定了教師們在教學(xué)大綱修訂工作中所付出的努力和取得的成果，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，為推動我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升貢獻力量。同時，他還就下一步的修訂工作提出了具體要求和希望，為教師們指明了努力方向。
此次教研室開展的課程教學(xué)大綱修訂學(xué)習(xí)與研討活動，不僅為教師們提供了一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，更為我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升注入了新的活力和動力。未來，環(huán)境產(chǎn)品教研室將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復(fù)合型人才，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。