根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于公布第二批省級一流本科專業(yè)驗收認(rèn)定結(jié)果的通知》（冀教高函〔2024〕27號）文件，在高校自評基礎(chǔ)上，河北省教育廳組織專家對2020年立項建設(shè)的292個一流專業(yè)進行了評審驗收，共認(rèn)定290個省級一流本科專業(yè)通過驗收。我校機械設(shè)計制造及其自動化、會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)3個省級一流本科專業(yè)，全部順利通過結(jié)項驗收。
機械設(shè)計制造及其自動化等3個專業(yè)自建設(shè)期以來，對標(biāo)河北省教育廳關(guān)于一流本科專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)，堅持立德樹人，切實鞏固人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)提升立項專業(yè)建設(shè)經(jīng)費投入，多措并舉強化專業(yè)的建設(shè)引導(dǎo)和政策傾斜，不斷凝練專業(yè)特色，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，在人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)設(shè)計了“一中心、三目標(biāo)、三模塊、四層次”的1334人才培養(yǎng)體系，堅持立德樹人，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；會計學(xué)構(gòu)建了“崗課訓(xùn)賽”四位一體貫通式培養(yǎng)模式，將崗位、課程、實訓(xùn)項目和競賽進行匹配，效果顯著；信息管理與信息系統(tǒng)采取了“一核心，兩支撐，五鏈條，兩能力”的學(xué)、模、用、創(chuàng)的遞進式人才培養(yǎng)模式，搭建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校高度重視本科專業(yè)建設(shè)工作，今后，我校將緊跟新時代高等教育發(fā)展趨勢，主動對接國家戰(zhàn)略及省級經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案設(shè)置，加強培育“雙師雙能”型教學(xué)隊伍建設(shè)，不斷深化校企合作模式，建立健全產(chǎn)教融合長效發(fā)展機制，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，培育優(yōu)勢專業(yè)群建設(shè)。同時，對尚在建設(shè)期的省-校兩級一流專業(yè)，繼續(xù)強化服務(wù)管理及過程監(jiān)控，加大政策扶持，逐步提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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