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身體狀況

健康

行政
       職務

副主任

現(xiàn)從事
       專業(yè)

日語

現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務任職資格

高校教師系列
       日語專業(yè)
       資格名稱：助教

取得
       時間

2012.8

申報評審專業(yè)技術(shù)職務任職資格

高等教師系列
       日語專業(yè)
       資格名稱：講師

類別

是否引進

否

是否破格

否

量化評分
       推薦排名

得分：   分
       得分排序：  名
       推薦排序：  名
       單位共推薦： 人

單位
       性質(zhì)

民辦非企業(yè)

所在單位人事
       部門電話

0312-2195585

申報人符合申報評審條件情況

序號

內(nèi)容
       項目

內(nèi)                容

1

學歷資歷
       （第一學歷和最高學歷）

畢業(yè)時間

學     校

專    業(yè)

學歷程度

學   位

2009年3月

日本神戶親和女子大學

綜合文化

本科

學士

在讀

河北大學外語學院

日本文學

在職研究生

碩士

取得現(xiàn)任職資格年限

  2012年 8  月通過（評審√、考試、確認）取得；滿 5 年

2

年度考核

取得現(xiàn)任職資格后，年度考核共    4   次，其中優(yōu)秀   2  次，合格   2 次，基本合格及以下 0次。何年度優(yōu)秀：2012年度、2013年度

3

專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）

從事專業(yè)技術(shù)工作年限

2012年8月至2016 年 11 月，滿4年

取得現(xiàn)任資格后
       基層工作年限

2012年8月至2016 年 11 月，滿4年

專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷
       （能力）情況

本人在任職期間主要承擔了《第二外語一、二、三、四》、《日本概況》、《日語視聽說一、二》、《日語會話一、二》、《基礎(chǔ)日語》的課程，在授課過程中，首先教學工作準備充分，認真?zhèn)湔n；其次教學過程抓住授課重點，難點及興趣點，使學生在興趣中學習，將枯燥的知識變得生動；在教學方法上，采用啟發(fā)式教學，學習舉一反三，自主學習；課后做好每節(jié)課的課后練習以及語法練習。

4

業(yè)績成果

榮譽稱號

2012年度獲得“優(yōu)秀教師”稱號

2012年獲校級第四節(jié)青年教師教學基本功競賽優(yōu)秀獎

科研成果

5

論文著作

本人符合申報評審條件、著作條件的要求。
       1.利用動漫提高“日語視聽說”教學質(zhì)量[《成功》P238、湖北省優(yōu)秀期刊、2013年第10期、第一作者、與自己從事專業(yè)相關(guān)]
       2.日本動漫配音現(xiàn)狀及其影響[《青春歲月》P133、河北省優(yōu)秀社科期刊、2013年9月（上）、第一作者、與自己從事專業(yè)相關(guān)]
       3.鑒《伊豆的舞女品評“悲”“美”意識》P73 [《電影文學》、全國中文核心期刊、2014年第608期、第一作者、與自己從事專業(yè)相關(guān)
       4.從日本文化看日語諺語在構(gòu)成上的特征[《青春歲月》P441、河北省優(yōu)秀社科期刊、2014年9月（下）、第二作者、與自己從事專業(yè)相關(guān)]
       5.日語復合動詞前后項關(guān)系研究------以V1+V2為中心[《魅力中國》P259、2014年9月（上）、第二作者、與自己從事專業(yè)相關(guān)]

6

破格條件

7

推薦單位
       意見

意見：
       審核人簽名：                       負責人簽名：
                                                               年    月    日

8

主管部門
       意見

意見：
       審核人簽名：                       負責人簽名：
                                                               年    月    日

9

縣（市、區(qū)）
       職改辦
       意見

意見：
       審核人簽名：                       負責人簽名：
                                                               年    月    日

10

設(shè)區(qū)市、
       省直管縣（市）、省直部門職改辦意見

   意見：

審核人簽名：                      負責人簽名：
                                                                   年    月    日

11

省職改辦
       意   見

意見：
       審核人簽名：                     負責人簽名：     
                                                               年    月    日

填表說明：
       1、此表由申報人員本人按照申報相應專業(yè)資格條件填寫并經(jīng)組織審核后，逐級上報。
       2、一律正反打印，一式三份，其中一份在單位公示使用，兩份裝袋供省職改辦存檔和高級評委會使用。
       3、行政職務包括股、科、處級及其以上職務。有行政職務的必須填寫，否則視為弄虛作假。
       4、表中2、3、4、5、6項均指取得現(xiàn)專業(yè)資格后的情況。
       5、“取得現(xiàn)任職資格后基層工作年限”欄，僅教育、衛(wèi)生專業(yè)申報人員填寫。
       6、屬正常晉升人員“破格條件”欄不再填寫。
       7、表中7—11項填寫明確意見：××同志所有申報材料是否真實、有效，是否符合任職條件，是否準予申報。