(院報記者 胡少榮 趙潔 張家彬 楊雪 李奇琦) 12月7日16：00，我校2016年暑期實習工作總結暨表彰大會在學術報告廳隆重舉行，賀陽教育投資有限公司行政總監(jiān)臧衛(wèi)東，我校執(zhí)行校長張偉，副校長吳天毅、于凇波、唐萬有、邵振合，工會主席韓孟金，各二級學院領導，全體教職工及優(yōu)秀學生代表參加了大會。大會由教務處處長劉建軍主持。
會議開始前，播放了2016年暑期我校學生校外實習的精彩視頻，展示了土木、寶石等專業(yè)學生野外勘察實習的成果與收獲。會上，吳天毅副校長宣讀《中國地質大學長城學院關于表彰優(yōu)秀實習指導教師及優(yōu)秀實習學生的決定》，隨后臧衛(wèi)東總監(jiān)和于凇波副校長分別為10名獲獎學生和10名獲獎教師頒獎。工程技術學院教師于建波代表獲獎教師發(fā)言，向與會領導和師生匯報了組織學生生產實習的有關情況，取得的成績和需要改進的工作。2013級信息工程學院環(huán)境3班的張佳瑩同學代表獲獎實習學生發(fā)言，講述實習經歷與收獲，她表示，暑期實習不僅提高了將書本知識轉化為實際應用能力與水平，更增進了同學之間的感情，收獲很大，受益匪淺。
張偉校長在講話中指出，暑期實習是我校實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一，通過實習，錘煉了教師隊伍，強化了學生素質，提高了管理水平，達到了預期目的。
他強調要把本次會議作為推動我校實踐教學的一個新起點、新契機，繼續(xù)大力推進應用型、復合型人才培養(yǎng)建設，積極探索與有關部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，加強實驗室、實習實訓基地、實踐教學共享平臺建設，推動學校與企業(yè)共同建設大學生校外實踐教育基地。進一步完善實踐教學培養(yǎng)方案，確立知行并進的教學體系，本著精理論強實踐的原則，努力打造彰顯專業(yè)特點，滲透理論知識層面，科學、合理、實用的實踐教學體系。從實踐教學內容與教學方法兩方面進行實踐教學改革，使實踐教學在內容上更貼近實際、符合社會需要，在方法上更科學、更先進、更行之有效。加強實踐教學組織領導，規(guī)范實踐教學管理。切實加強對實踐教學工作的領導。要分工明確、責任到位、密切配合、通力協(xié)作、務求實效。不斷完善實踐教學質量監(jiān)控體系，加強對實踐教學質量的全過程監(jiān)控，使實踐教學規(guī)范、高效運行，切實提高實踐教學質量。
這次暑期實習的時間跨度長達3個多月實習成果惠及地科、工程、管理、信工4個學院，涉及土地資源管理、地質、寶石、資源勘查工程、土木工程、機械設計制造及其自動化等17個專業(yè)，2948名學生。在實習中，學生砥礪品格、磨練意志、檢驗所學、認識社會，取得了可喜的成績。學生的綜合能力得到顯著提升，專業(yè)素質明顯增強，學生的綜合能力得到顯著提升，專業(yè)素質明顯增強。
這次表彰大會的召開，是我校實踐育人理念的深化。注重理論與實踐相結合，將課堂搬到戶外，搬到生產一線，將人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相結合，努力把每一個學生培養(yǎng)成為“品德優(yōu)良，基礎扎實，知識匹配，能力突出”的高素質應用型人才。
賀陽教育投資有限公司行政總監(jiān)臧衛(wèi)東為優(yōu)秀實習學生頒獎
副校長于凇波為優(yōu)秀實習指導教師頒獎
優(yōu)秀實習指導教師于建波發(fā)言