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為了充分發(fā)揮教研室在教學、科研、專業(yè)建設、師資隊伍建設等方面的作用，切實加強教研室的建設，實現(xiàn)教研室工作的規(guī)范化管理。鑒于我系幾位教研室主任剛上任不久，年青缺少經(jīng)驗的現(xiàn)狀，我系邀請有多年教研室管理工作經(jīng)驗的劉榮興教授、岳文強教授、崔雨峰教授、劉會亞副教授，于2008年12月24日上午8點半在行政管理教研室對我系年青的教研室主任進行了培訓。此次培訓由王瑾主任主持，我系工商管理教研室主任李群、旅游管理教研室主任陳龍、行政管理教研室主任馬晶、市場營銷教研室主任趙旭以及我系辦公室主任楊春梅參加了培訓。

    首先，王主任對各位教授在百忙之中抽出時間，前來對我系年青的教研室主任進行培訓表示感謝。她指出，我系幾位教研室主任上任雖已有一段時間了，但李群、陳龍、馬晶、趙旭幾位主任畢竟年青，經(jīng)驗不足，工作中難免遇到這樣那樣的問題，因此有必要對各位主任進行培訓。希望各位年青的主任抓住難得機會，緊緊圍繞“怎樣當好教研室主任”這個主題，多向幾位教授討教、學習。

    接著，圍繞“怎樣當好教研室主任”這個議題，對照教研室主任崗位職責，我系幾位年青的教研室主任分別談了自己半年來的感受、收獲、不足以及工作中的困惑。陳龍主任針對我系旅游管理專業(yè)小、學生少的特點，指出本學期旅游管理專業(yè)遇到不少困難，劉順伶老師休產(chǎn)假，新聘老師不能勝任，影響到教學與教研活動的開展。但對于下學期陳主任充滿信心，他強調，隨著新聘老師和地大兼職老師的到位，旅游管理教研室的教學工作與教研活動都會有一個巨大的改觀。另外陳龍指出，教研室要加強與學生溝通，多方聯(lián)系工作單位，配合輔導員做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，最大限度的發(fā)揮教研室的作用。工商管理教研室主任李群指出，作為我系老師和學生數(shù)量最多的一個教研室，工商管理教研室的地位舉足輕重，自己倍感壓力。上任以來，在教學工作、畢業(yè)論文、實習工作等方面都做出了積極的努力，并取得了很好的成果。但在合理安排工作時間、組織協(xié)調能力等方面還存在欠缺，需要進一步學習與提高。對“當教研室主任是否影響自己業(yè)務上的發(fā)展？”這個問題一直存在困惑。行政管理教研室主任馬晶指出，上任以來還沒有完成從臨時聯(lián)絡人到教研室主任的角色轉變，需要進一步明確崗位職責。另外，對課程建設、專業(yè)建設等方向性問題把握不好，需要有經(jīng)驗的專家指導幫帶。市場營銷教研室主任趙旭指出，由于有做行政工作的經(jīng)驗，所以能夠盡快熟悉教研室主任的工作職責，加之本教研室專職老師少，本學期的教學與教研活動開展的都較為順利。但市場營銷教研室急需聘任有經(jīng)驗的老師，進一步完善師資結構。

    針對幾位年青的教研室主任半年來的工作，劉榮興、岳文強、崔雨峰、劉會亞幾位老教授，對他們在工作中的存在的不足、遇到的問題、出現(xiàn)的困惑逐一進行了“把脈”，積極為我系幾位年青的教研室主任解難答疑，熱情的傳授自己的經(jīng)驗?？偨Y起來，主要有以下幾點：一、教研室工作至關重要。作為學院基層教學組織，教研室直接負責對教師的管理和思想政治工作，擔負著重要的教學和科研任務以及教書育人工作。教研室工作能否有序、高效地開展，教研室主任的工作能力與管理水平起著決定性的作用。針對我系幾位年青的教研室主任剛剛走上管理崗位、不十分熟悉教研室工作的狀況，這次由幾位老教授為年青的教研室主任傳授基本管理技能、崗位知識和工作經(jīng)驗是十分必要的。二、教研室主任要履行好自己的職責。作為教研室的負責人，一定要充分了解教研室的功能和教研室主任的職責，認真搞好本教研室的教學科研及管理工作，充分發(fā)揮教研室的整體力量，組織教師圍繞本教研室所涵蓋的專業(yè)開展學術攻關，增強組織協(xié)調能力，研究解決有關問題。三、教研室主任要用高標準嚴格要求自己。要做教學、科研的排頭兵，既是教學能手，又是本學科的專家，更是做人的楷模，逐步樹立起自己作為教研室主任的威信。四、各位老師都應大力支持與配合教研室主任的工作。以教學工作為中心，為教研室工作順利開展創(chuàng)造條件、創(chuàng)造環(huán)境，把工作關系與私人情誼區(qū)別開來。五、養(yǎng)成做好工作記錄的習慣，注重求知、做人、做事，更要學會處事，處理好人際關系。六、及時了解國家的大政方針，掌握高等學校教育教學規(guī)律，了解獨立學院特點和長城學院辦學理念，不斷加強學習。

    通過培訓，陳龍、李群、馬晶、趙旭幾位年青的教研室主任都感覺受益匪淺、收獲頗豐，正像趙旭老師說的那樣“真是勝讀十年書啊”。幾位年青的教研室主任都表示，通過培訓困擾心頭許久的困惑得以解開，對今后的工作更有信心了，干勁更足了，要團結和帶領本教研室的老師，扎扎實實做好教研室的各項工作。

    最后，王主任總結指出，學院規(guī)模的不斷擴大，以及加強內涵式建設目標的確定，要求我們每一個教職工都要不斷提高自己的基本素質。她提出幾點要求：一是要提高對教研室地位的認識。要明白教研室不僅是教學的基層組織，也是貫徹落實學校各項管理制度的重要單位，教研室在落實學校的教學任務中責任重大，沒有教研室的正常運轉，教學任務與目標的完成將難以為繼，學校教學管理工作的良性循環(huán)將難以形成；二是各教研室主任要在工作中逐步樹立起自己作為教研室主任的威信；三是各個教研室要做到定期開展各項活動。尤其是教研、科研活動，就教學過程中的問題與經(jīng)驗進行交流總結，對本專業(yè)學科領域內的問題進行集體探討交流，協(xié)同攻關；四是要大力加強教研室建設。建議學校適當加強對教研室的投入，加強硬件及軟件方面的建設。王主任還表達了希望各位年青的教研室主任迅速成長起來，為我系承擔重任的殷切希望。