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實(shí)習(xí)教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)，我系非常重視這項(xiàng)工作。根據(jù)08年度工作要點(diǎn)，為了及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，盡快解決實(shí)習(xí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷創(chuàng)新和完善實(shí)習(xí)計(jì)劃，2008年12月17日上午，我系在學(xué)院二樓會(huì)議室召開了第二屆實(shí)習(xí)工作研討會(huì)。會(huì)議由王瑾主任主持，我系全體教職工、各教研室主任及學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生代表參加了會(huì)議。此次會(huì)議還特別邀請(qǐng)了學(xué)院主管教學(xué)工作的謝廷正副院長(zhǎng)和教務(wù)處劉文社副處長(zhǎng)出席。

    首先，王主任對(duì)謝院長(zhǎng)和劉處長(zhǎng)在百忙之中參加我系的實(shí)習(xí)研討會(huì)表示感謝，并介紹了我系幾位學(xué)術(shù)帶頭人劉榮興教授、白德全教授、劉會(huì)亞副教授和楊杰副教授。隨后，王主任指出05級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)教學(xué)基本上進(jìn)行了一個(gè)周期，本次實(shí)習(xí)工作研討會(huì)的目的在于，通過研討，大家統(tǒng)一思想，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)集思廣益，為下一步實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。

    接著，旅游管理教研室主任陳龍老師、工商管理教研室主任李群老師、行政管理教研室主任馬晶老師、市場(chǎng)營(yíng)銷教研室主任趙旭老師，分別針對(duì)本專業(yè)特點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)工作做了研討發(fā)言。實(shí)驗(yàn)員劉洋老師在總結(jié)ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，提出了下一步打算。陳龍老師指出，我系旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)主要分三個(gè)模塊：導(dǎo)游實(shí)踐（認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)）、酒店實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）以及畢業(yè)實(shí)習(xí)。他重點(diǎn)從理論課程與實(shí)習(xí)教學(xué)的銜接等方面對(duì)前期實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)06、07級(jí)學(xué)生下步實(shí)習(xí)作了針對(duì)性分析。陳老師認(rèn)為，我院要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重視，加大實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)比例，把3+1陪養(yǎng)模式落到實(shí)處。李群老師從實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)中存在問題及解決方式、對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議等方面對(duì)前期工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況做了全面介紹。她認(rèn)為，要保證實(shí)習(xí)質(zhì)量必須盡快建立起工商管理專業(yè)的校外實(shí)習(xí)基地，為今后實(shí)習(xí)工作創(chuàng)造便利條件。馬晶老師針對(duì)行政管理專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況做了介紹。鑒于黨政機(jī)關(guān)單位不好安排學(xué)生實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀，馬晶老師建議可以利用學(xué)院管理資源，在學(xué)院或適當(dāng)去企事業(yè)單位實(shí)習(xí)。趙旭老師從實(shí)踐教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、建議及對(duì)策等方面介紹了我系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，趙老師還提出將分方向模塊教學(xué)與學(xué)生實(shí)習(xí)相結(jié)合設(shè)想。劉洋老師介紹了ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的基本情況、存在問題及采取的解決措施，劉老師還特別通報(bào)了我系06級(jí)工商管理五名學(xué)生，參加“金蝶杯”2008年河北省企業(yè)信息化技能大賽，并取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的情況，為今后參加此類比賽開了一個(gè)好頭，同時(shí)也擴(kuò)大了我院在同類院校中的影響。

    我系輔導(dǎo)員王艷老師、胡麗明老師介紹了實(shí)習(xí)過程中學(xué)生如何組織、如何管理等情況，指出通過實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)要在今后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于實(shí)習(xí)中存在的疏漏與不足要千方百計(jì)采取措施盡快找到解決辦法。強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過程中，要始終緊繃安全第一這根弦，確保實(shí)習(xí)學(xué)生萬(wàn)無一失。我系05級(jí)畢業(yè)生輔導(dǎo)員王忠良老師對(duì)學(xué)生就業(yè)工作做了階段性總結(jié)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)、學(xué)生就業(yè)心理等問題進(jìn)行了分析，并介紹了將采取的措施。我系優(yōu)秀的實(shí)習(xí)學(xué)生代表牛云紅、曹婷婷、王炎三位同學(xué)分別介紹了自己在實(shí)習(xí)中的感受與收獲，他們認(rèn)為實(shí)習(xí)是非常必要的，只有在實(shí)習(xí)實(shí)踐中才能找到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

    在自由研討階段，各位專家、教授、老師、同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極為實(shí)習(xí)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人劉會(huì)亞副教授提出讓學(xué)生在學(xué)校開辦公司的大膽設(shè)想，建議學(xué)院能夠給予政策上的支持。楊杰副教授針對(duì)教育部評(píng)估要求，對(duì)做好實(shí)習(xí)工作提出3點(diǎn)建議：一是教學(xué)促實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)保就業(yè)；二是主干專業(yè)課都要有實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，并盡量做到真題真做；三是工學(xué)結(jié)合，盡快建立校外實(shí)習(xí)基地。旅游管理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人劉榮興教授指出，要通過各種途徑，采取各種辦法，不斷擴(kuò)大學(xué)院的影響力。他還特別強(qiáng)調(diào)，05級(jí)學(xué)生作為學(xué)院的首批畢業(yè)生，一定要確保其就業(yè)率。白德全教授針對(duì)行政管理專業(yè)學(xué)生考公務(wù)員現(xiàn)狀，提出了一些建議。曹婷婷同學(xué)提出，學(xué)生作為實(shí)習(xí)的主體和受益者，也要積極參與實(shí)習(xí)工作。大家暢所欲言積極研討，對(duì)下一步制定出行之有效的實(shí)習(xí)計(jì)劃有很大幫助。

    最后，謝廷正副院長(zhǎng)做了指導(dǎo)性講話。他指出，管理科學(xué)與工程系專門針對(duì)實(shí)習(xí)工作召開研討會(huì)非常必要，也很有意義，看得出系里對(duì)實(shí)習(xí)工作非常重視，并為實(shí)習(xí)工作的順利開展想了很多辦法，做了很大努力。謝院長(zhǎng)提出4點(diǎn)要求：一是實(shí)踐教學(xué)是三本院校的核心問題，恰是我院的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)工作非常必要，應(yīng)高度重視；二是希望我系努力建立起具有管理學(xué)特色、適應(yīng)三本學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系；三是要堅(jiān)定不移的推進(jìn)校企合作，與專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)共建校外實(shí)習(xí)基地；四是積極組織學(xué)生參加各種職業(yè)資格認(rèn)證考試、競(jìng)賽等，增強(qiáng)成果意識(shí)，實(shí)行本科生導(dǎo)師制，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在校期間出成果。對(duì)于老師、同學(xué)們的提出的要求和建議，謝院長(zhǎng)表示學(xué)院會(huì)高度重視并會(huì)不斷完善的。

    管理科學(xué)與工程系第二屆實(shí)習(xí)工作研討會(huì)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下成功召開，我系領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?yōu)榇舜螘?huì)議做了精心的準(zhǔn)備。研討會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，通過研討總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足、統(tǒng)一思想、集思廣益，為我系制定具有管理學(xué)特色、適應(yīng)三本學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了準(zhǔn)備。