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移動教育 前景無限 【網(wǎng)絡(luò)安全】 加入時(shí)間:2009年06月25日 信息來源:不詳 作者:admin 訪問量: |
2003年7月31日 出處:計(jì)算機(jī)世界網(wǎng) 作者:黃想亮 隨著移動通信技術(shù)的進(jìn)步,移動業(yè)務(wù)市場發(fā)生了重大的變化。在移動用戶不斷增長的同時(shí),用戶對移動增值業(yè)務(wù)的需求在不斷變化,其中表現(xiàn)最明顯的就是用戶對短信息服務(wù)的需求急劇增加。在短信息風(fēng)風(fēng)火火的情況下,集移動通信技術(shù)和現(xiàn)代教育于一身的移動教育概念也破土而出。 一、手機(jī)已成為當(dāng)今乃至未來社會最流行的移動通信終端 如果說手機(jī)短信息已成為新的利潤增長點(diǎn),那么,高速增長的手機(jī)用戶,則為信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了無限商機(jī)。據(jù) 悉,目前中國手機(jī)用戶已超過美國居世界第一,再過5年,又會再翻一番,總數(shù)將突破3億大關(guān)。手機(jī)已成為當(dāng)今乃至未來社會最流行的移動通信終端,而人們對信息的需求,也已像空氣那樣不可缺少,那么,短信息服務(wù)必將大行其道。一方面是移動通信運(yùn)營商需要提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率和增加自己的經(jīng)營收入,另一方面是用戶對移動增值業(yè)務(wù)需求急劇增長。在這樣的情況下,SMS迅速地受到了消費(fèi)者的青睞,中國移動在2000年底也推出“移動夢網(wǎng)”計(jì)劃,很快地把互聯(lián)網(wǎng)與短信息、移動互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來,從以話音業(yè)務(wù)為主的模式,向以數(shù)據(jù)傳輸為主的方向轉(zhuǎn)變。 二、“移動教育”破土而出 提高教育質(zhì)量和擴(kuò)大教育規(guī)模是教育的兩大任務(wù);多出人才,出好人才始終是教育的重要目標(biāo)。如何利用當(dāng)前最先進(jìn)的信息技術(shù)來實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)是當(dāng)代教育工作者的重要責(zé)任。教學(xué)過程的四個(gè)基本要素:教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體,應(yīng)有機(jī)地結(jié)合起來才能完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)模式:是指在一定的教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下、在某種環(huán)境中展開的教學(xué)活動進(jìn)程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式。無論是怎樣的教學(xué)模式,媒體都起著重要的作用。幾千年延續(xù)下來的“粉筆+黑板”的教學(xué)方式之所以得以生存,是因?yàn)橐郧翱茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步并未能引起教學(xué)媒體的變化。 而從遠(yuǎn)程教學(xué)的演變過程來看,經(jīng)歷了單純的郵寄函授到廣播函授以及電視函授,從函授到電視直播,從以衛(wèi)星電視為介質(zhì)發(fā)展到以網(wǎng)絡(luò)多媒體為介質(zhì)的過程,從中可以清楚地看到,媒體的發(fā)展使得教育者和被教育者之間的活動從同步發(fā)展到異步,逐漸擺脫了時(shí)間、地點(diǎn)和空間的限制。目前知識爆炸,教育的內(nèi)容日新月異,終身教育已成為現(xiàn)代社會的需要,教學(xué)的規(guī)模和效率亟待擴(kuò)大,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高教學(xué)質(zhì)量和擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模是當(dāng)前教育的重要目標(biāo)。對于終身教育來說,傳統(tǒng)課堂之外的學(xué)生人數(shù)大大增加,這些人沒有規(guī)定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間,甚至工作場所也不固定(例如銷售人員)。另外,對于在校生來說,其放假或者外出也希望隨時(shí)取得與學(xué)校的聯(lián)系,這些在當(dāng)前的教育手段下實(shí)現(xiàn)起來較為困難。 為了解決以上方案,一個(gè)基于移動通信和互聯(lián)網(wǎng)的解決方案破土而出,我們稱之為移動教育(Mobile Education,簡稱ME)。移動教育作為一種可以廣泛使用的教學(xué)手段,在國外也很少見。Berkeley在2000年只是針對一些中學(xué)生做了使用手機(jī)的教育實(shí)驗(yàn),簡單討論了在虛擬大學(xué)中的移動應(yīng)用。隨著無線移動設(shè)備費(fèi)用的降低,其普及率在迅速增加,尤其在我國更是如此。而且,移動通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展給移動設(shè)備的通信帶寬和計(jì)算能力提供了廣闊的發(fā)展空間。在這樣的背景下,移動教育通過將移動通信與教育相結(jié)合,充分運(yùn)用現(xiàn)代科技發(fā)展的新成果,將發(fā)揮巨大作用。 三、移動教育系統(tǒng)的基本構(gòu)架 移動教育(Mobile Education)是指依托目前比較成熟的無線移動網(wǎng)絡(luò)、國際互連網(wǎng)以及多媒體技術(shù),學(xué)生和教師通過使用移動設(shè)備(如手機(jī)等)來更為方便靈活地實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)活動,其基本構(gòu)架如圖1所示。從圖中可以看到,移動教育系統(tǒng)主要由四部分組成:國際互聯(lián)網(wǎng)、移動教育網(wǎng)、移動臺和教學(xué)服務(wù)器。 移動教育網(wǎng):該網(wǎng)絡(luò)是整個(gè)移動網(wǎng)絡(luò)的一部分,由多個(gè)基站組成,用來發(fā)射或接收來自移動臺以及互聯(lián)網(wǎng)的信息,并通過空中接口將移動臺與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)無縫連接。 國際互聯(lián)網(wǎng):該網(wǎng)絡(luò)即我們通常說的Internet,該網(wǎng)絡(luò)是教育資源的有效載體。目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)非常成熟,與互聯(lián)網(wǎng)連接的客戶可方便地進(jìn)行信息交換,并可訪問互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源。 教學(xué)服務(wù)器:該服務(wù)器與互聯(lián)網(wǎng)相連,存放豐富的教學(xué)資源以及相應(yīng)的服務(wù)程序。 移動臺:移動設(shè)備,如手機(jī)等。目前一般指二代手機(jī),即由通信硬件與SIM卡組成。通信硬件完成信號的接收以及協(xié)議識別,SIM卡保存用戶的標(biāo)志。對于該類設(shè)備來說,其內(nèi)置的操作系統(tǒng)是封閉的,不具有擴(kuò)充軟件的功能。另外,許多公司正在研究或推出具有PDA功能的高檔手機(jī),該設(shè)備集成了通常手機(jī)和PDA的功能,其PDA部分具有一定的開放性,可在一定程度上擴(kuò)充軟件。由于二代手機(jī)的通信速度較低,不具有面向連接的通信協(xié)議,一般只能通過短信息的形式通過移動網(wǎng)與Internet通信?!? 從移動教育系統(tǒng)的構(gòu)成來看,其國際互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)服務(wù)器是教育資源的主要載體;而移動臺和移動教育網(wǎng)則是連接用戶和互連網(wǎng)的主要媒介,正是這種媒介才使得移動教育系統(tǒng)獨(dú)具魅力。同時(shí),隨著移動通信技術(shù)的迅速發(fā)展,移動教育系統(tǒng)將給使用者提供更方便的服務(wù)。目前國際上眾多移動廠商正在研發(fā)第三代移動通信協(xié)議,諾基亞、愛立信等都在試圖推出三代通信產(chǎn)品。一般認(rèn)為到2005年左右,第三代通信產(chǎn)品將趨于成熟。此時(shí),移動通信的速度將大大增強(qiáng),我們使用手機(jī)就可以瀏覽web網(wǎng)頁,此時(shí)的移動教育系統(tǒng)也會提高到新的水平。 四、移動教育的基本形式 移動教育的目的是利用移動設(shè)備和移動通信網(wǎng)方便地訪問互聯(lián)網(wǎng)上的教育資源,這種資源訪問的形式是受移動設(shè)備與移動通信網(wǎng)之間以及移動通信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間的通信協(xié)議制約的。目前移動通信協(xié)議主要有兩種形式:一種是面向短消息的,另一種是面向連接的(實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)通信). 1、基于短消息的移動教育 ?。?)基于互聯(lián)網(wǎng)的短消息網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) GSM(Global System for Mobile Communication)網(wǎng)絡(luò)除了提供話音服務(wù)外,還提供面向字符的短消息服務(wù)(Short Message Service)。SMS占用通道的時(shí)間短、費(fèi)用小,可使得兩個(gè)GSM用戶方便地進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)通信。由于互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的時(shí)間較長,而且已經(jīng)具有大量的支持軟件,并形成了豐富的資源,因此目前眾多的短消息服務(wù)廠商幾乎都與國際互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合而形成統(tǒng)一的短消息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
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